在藏歷新年來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2月21日給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，肯定他們獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，勉勵(lì)他們練就過(guò)硬本領(lǐng)、服務(wù)基層人民，在全國(guó)高校引起了熱烈反響。我校師生以多種形式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神。

圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)  

生命科學(xué)學(xué)院：學(xué)院黨委中心組領(lǐng)學(xué)

學(xué)院班子成員積極自主學(xué)習(xí)，院黨委組織了中心組線(xiàn)上專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，開(kāi)展了交流討論。學(xué)院安排教師在線(xiàn)上課堂中積極開(kāi)展思政教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。各專(zhuān)業(yè)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)展了課程思政教學(xué)，授課老師積極傳達(dá)重要回信精神，讓學(xué)生充分理解習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神的深刻內(nèi)涵和重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國(guó)最需要的地方去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 

各族學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的回信。 來(lái)源：生命科學(xué)學(xué)院

藏族學(xué)生才旺拉姆、旦增卓瑪、多吉卓瑪、郎加、索朗曲珍等同學(xué)表示，作為藏族學(xué)生，他們的心情和西藏大學(xué)的17名醫(yī)學(xué)生一樣的激動(dòng)。親身經(jīng)歷了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏發(fā)生的翻天覆地的歷史性變化，有幸身處邁入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最好最快、人民群眾得到實(shí)惠最多的時(shí)期，深刻感受到黨中央對(duì)少數(shù)民族群眾的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，一定會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，苦練本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院：班主任老師領(lǐng)學(xué)

音樂(lè)舞蹈學(xué)院召開(kāi)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議，專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的回信，并布置組織全體師生開(kāi)展共同學(xué)習(xí)。會(huì)后音樂(lè)舞蹈學(xué)院各黨支部、各班級(jí)利用QQ視頻會(huì)議、騰訊會(huì)議、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織學(xué)院廣大師生以在線(xiàn)座談和主題班團(tuán)會(huì)的形式，積極開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。在羅靖劼、孟祥宇、李月晴、夏蕾、饒嬈、向琨、陳婷、陳曉鵬、楊永倩、程樂(lè)、劉冰、李鳴曦等12位班主任老師的帶領(lǐng)下，各年級(jí)各班召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習(xí)“習(xí)近平給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信”的在線(xiàn)主題班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言，同學(xué)們紛紛表示，習(xí)近平總書(shū)記的回信飽含著黨和人民對(duì)青年學(xué)生的期望和囑托，殷殷囑托催人奮進(jìn)，親切問(wèn)候溫暖人心。作為新時(shí)代的新青年，在危難時(shí)刻更要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，始終與祖國(guó)同命運(yùn)、與人民共患難。要以抗疫一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員為榜樣，全面提升綜合素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，積極投身祖國(guó)和人民需要的地方，把所學(xué)知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，為抗擊疫情取得最終勝利和實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

藏族同學(xué)才仁卓瑪，她在發(fā)言中說(shuō)到：“我會(huì)銘記這段特別的學(xué)習(xí)時(shí)光，畢業(yè)之后到祖國(guó)最需要的地方，不懈奮斗，努力成為建設(shè)祖國(guó)的中流砥柱 ，到祖國(guó)需要的地方去發(fā)光亮，讓青春年華在為國(guó)家，為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩?！靶南笛┯?qū)W子，情潤(rùn)赤子之心”，在民族教育事業(yè)這片充滿(mǎn)希望的沃土上以最美的身姿，培育優(yōu)秀人才，為黨的少數(shù)民族教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力，加油 扎西德勒 ”！

公共管理學(xué)院：輔導(dǎo)員老師領(lǐng)學(xué)

公共管理學(xué)院組織新疆籍學(xué)生利用“騰訊會(huì)議”平臺(tái)學(xué)習(xí)交流《習(xí)近平總書(shū)記給首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏學(xué)生的回信》。專(zhuān)職輔導(dǎo)員納地?zé)崮纠蠋?/span>給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的戰(zhàn)“疫”思政課。納地?zé)崮纠蠋?/span>結(jié)合回信相關(guān)內(nèi)容，深入闡述了從疫情防控展現(xiàn)的中國(guó)力量與新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的防疫責(zé)任，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)疫情期間“不返漢、不返?！蓖Ｕn不停學(xué)”的相關(guān)要求，引導(dǎo)新疆籍同學(xué)們轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”，克服時(shí)差困難，調(diào)整作息時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，掌握好空余時(shí)間，以“學(xué)”促“優(yōu)”，樹(shù)立打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信心。

2018級(jí)行政管理專(zhuān)業(yè)的哈薩克族同學(xué)地娜爾阿?奴艾拜說(shuō)：“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的回信，我切實(shí)感受到‘時(shí)代在召喚，青年人更要堅(jiān)毅一點(diǎn)。歷史的筆，從來(lái)沒(méi)有離自己這么近過(guò)?！@句話(huà)的深刻內(nèi)涵。戰(zhàn)“疫”時(shí)刻的這封回信，既是勉勵(lì)西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的17位學(xué)生，也是對(duì)我們新時(shí)代各民族青年的人生導(dǎo)航，無(wú)論是困難時(shí)期還是和平安寧，我定與祖國(guó)站在一起！”

管理學(xué)院：團(tuán)委學(xué)生會(huì)領(lǐng)學(xué)

管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了“習(xí)近平總書(shū)記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信精神”在線(xiàn)集體視頻學(xué)習(xí)會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體同學(xué)一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的回信不僅肯定了在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生，更鼓舞了廣大前線(xiàn)醫(yī)務(wù)者，話(huà)語(yǔ)溫暖人心、催人奮進(jìn)。身為新時(shí)代的青年，要領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要回信精神，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)定理想信念，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)高尚的道德情操和品質(zhì)。把習(xí)近平總書(shū)記的殷切期望和要求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)學(xué)好知識(shí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不負(fù)韶華，增強(qiáng)自信，敢于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷奮斗，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們既是繼承者，也是發(fā)展者，應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望，不忘初心，砥礪前行！  

教育學(xué)院：全體學(xué)生同步學(xué)

教育學(xué)院各支部均選擇線(xiàn)上“自主學(xué)習(xí)＋組織討論”的“兩步走”學(xué)習(xí)方式，即第一步下發(fā)相關(guān)文件，由支部團(tuán)員自行閱讀、學(xué)習(xí)文件內(nèi)容及精神，生成自己的學(xué)習(xí)感悟；第二步在團(tuán)支部群組中自由發(fā)言討論，交換體會(huì)與意見(jiàn)，形成共識(shí)。

教育學(xué)院2016級(jí)的同學(xué)們，在今年就要畢業(yè)，即將走出校門(mén)的他們，在團(tuán)支書(shū)組織的線(xiàn)上班會(huì)中紛紛發(fā)表了自己的體會(huì)與想法。他們表示，習(xí)近平總書(shū)記在回信中流露出對(duì)基層人民群眾的深情掛念，對(duì)醫(yī)學(xué)生報(bào)效國(guó)家服務(wù)人民的殷切希望，極大地鼓舞和激勵(lì)了自己。在面對(duì)疫情時(shí)，盡自己所能為黨和國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不僅僅是醫(yī)生的責(zé)任，更是每一個(gè)中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，深刻感受到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于大學(xué)生的關(guān)心，同時(shí)作為畢業(yè)生，他們也應(yīng)堅(jiān)定信念，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，努力增強(qiáng)實(shí)踐能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的作用，不忘初心，砥礪前行。

教育學(xué)院班級(jí)團(tuán)會(huì)會(huì)議記錄。 來(lái)源：教育學(xué)院

教育學(xué)院2017級(jí)的同學(xué)們，迎來(lái)了較為重要的一年。這一年，他們將面臨考研或就業(yè)的重要抉擇。疫情當(dāng)前，同學(xué)們雖不能回到學(xué)校開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活，但也同樣在家不斷的汲取知識(shí)，提升自己。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神的過(guò)程中，同學(xué)們都深切感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大基層人民群眾的深情掛念，同學(xué)們表示在將來(lái)的生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，作為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然我們無(wú)法奔赴前線(xiàn)，但我們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)疫情相關(guān)知識(shí)，向家人科普，做好防護(hù)措施。

教育學(xué)院2018級(jí)的學(xué)生們，是教育學(xué)院“第一批”以大類(lèi)招生的方式招進(jìn)來(lái)的學(xué)子。今年大二的他們重組了團(tuán)支部，在團(tuán)支書(shū)的組織帶領(lǐng)下，同樣進(jìn)行了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神的積極學(xué)習(xí)。他們表示，習(xí)近平總書(shū)記的回信，不僅僅是對(duì)他們的勉勵(lì)，也是對(duì)少數(shù)民族群眾的關(guān)心，更是對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員醫(yī)學(xué)、教育者和醫(yī)學(xué)生親切關(guān)注和高度重視。在這種特殊時(shí)期，普通學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)的本心，即使沒(méi)有正常的上課條件，也不能因此學(xué)業(yè)荒于嬉，思想毀于隨。這一戰(zhàn)，我們一定能贏(yíng)！

教育學(xué)院2019級(jí)的同學(xué)們，在去年剛剛脫去稚嫩，步入了大學(xué)校門(mén)。這一次在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神的過(guò)程中表示，“哪里需要我們，我們就要到哪里去”。從事少數(shù)民族事業(yè)是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的自己所要在事業(yè)方面思考到的第一點(diǎn)。處在教育學(xué)院的自己，更應(yīng)該為少數(shù)民族教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)的富強(qiáng)與興旺，知識(shí)是必備的武裝，21世紀(jì)的新青年們，更應(yīng)該具備一些基礎(chǔ)知識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院重要回信精神之中，大學(xué)生服務(wù)于少數(shù)民族地區(qū)是大家的使命，能夠讓每一個(gè)大學(xué)生、中國(guó)人擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致向著中國(guó)的美好前進(jìn)。同學(xué)們通過(guò)線(xiàn)上討論的方式發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感悟。

（來(lái)源：生命科學(xué)學(xué)院  音樂(lè)舞蹈學(xué)院  公共管理學(xué)院  管理學(xué)院  教育學(xué)院  編輯：梁瀟瀟）