“隔離疫情，但不隔離愛(ài)；遠(yuǎn)離學(xué)校，但不遠(yuǎn)離學(xué)校生活?！睉?yīng)疫情防控工作部署，我校延期開(kāi)學(xué)。正值學(xué)生居家學(xué)習(xí)之時(shí)，教育學(xué)院對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活表示高度關(guān)心，向同學(xué)們征集了關(guān)于學(xué)習(xí)生活的各類(lèi)困擾以及對(duì)于學(xué)院管理工作方面的建設(shè)性意見(jiàn)。針對(duì)這些問(wèn)題，教育學(xué)院于2月28日晚舉辦線(xiàn)上答疑交流會(huì)。

本次交流會(huì)以2018級(jí)本科生為主。會(huì)前，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、心理委員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及部長(zhǎng)團(tuán)成員將在一周前征集到的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理，答疑會(huì)圍繞以下七類(lèi)主題展開(kāi)。

第一類(lèi)問(wèn)題與“寢室”相關(guān)。對(duì)于同學(xué)們反映的與查寢、門(mén)禁、宿舍設(shè)施、熱水卡、校園卡有關(guān)的問(wèn)題，輔導(dǎo)員表示會(huì)盡量向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映門(mén)禁制度的可完善性，向后勤處和學(xué)工部反映校園卡、水卡問(wèn)題，監(jiān)督宿舍各類(lèi)設(shè)施整修，以及督促學(xué)生會(huì)生權(quán)部完善查寢制度。

第二類(lèi)問(wèn)題與“導(dǎo)師制”有關(guān)。問(wèn)題主要集中在學(xué)院教學(xué)管理工作中存在不足之處、本科生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)和專(zhuān)家講座舉辦次數(shù)較少，此外同學(xué)們還提出了建立同專(zhuān)業(yè)師生交流群的意見(jiàn)。學(xué)院輔導(dǎo)員表示會(huì)對(duì)導(dǎo)師制不斷加強(qiáng)完善，定期舉辦導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)研討沙龍，并積極邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦講座，也期待同學(xué)們積極參與學(xué)院舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們理解教書(shū)秘書(shū)任務(wù)繁重的工作。對(duì)于建立交流群的意見(jiàn)，輔導(dǎo)員表示會(huì)傳達(dá)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并盡快落實(shí)。

第三類(lèi)問(wèn)題與“課程”有關(guān)。同學(xué)們反映疫情期間和平時(shí)上課時(shí)，部分老師上課方式及態(tài)度存在問(wèn)題，出現(xiàn)“課堂近乎完全自學(xué)”和“教師水課”的現(xiàn)象。輔導(dǎo)員表示會(huì)盡快請(qǐng)示學(xué)院進(jìn)一步定期對(duì)老師的課程進(jìn)行監(jiān)督檢查，并大家的意見(jiàn)也會(huì)向教學(xué)副院長(zhǎng)予以反饋。同時(shí)，鑒于每一位老師上課風(fēng)格各異，輔導(dǎo)員建議同學(xué)們私下與老師及時(shí)交流溝通。至于學(xué)院課程設(shè)置方面，存在部分課程難度較高、課程分布安排不合理等現(xiàn)象，輔導(dǎo)員表示會(huì)參照人才培養(yǎng)方案及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置方案，并加強(qiáng)大學(xué)生時(shí)間管理指導(dǎo)，為同學(xué)們提供一個(gè)舒適合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此之外，部分教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)于電腦基礎(chǔ)軟件的掌握能力不足，輔導(dǎo)員表示將統(tǒng)計(jì)有意愿選修軟件學(xué)習(xí)課程的人數(shù)，謀劃課程開(kāi)設(shè)。

第四類(lèi)問(wèn)題與“網(wǎng)課”有關(guān)。問(wèn)題主要集中在難以正常登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)、網(wǎng)課作業(yè)布置方式存在問(wèn)題、學(xué)習(xí)課件缺少、網(wǎng)課負(fù)擔(dān)增加。輔導(dǎo)員表示會(huì)將大家信息反饋，考慮讓老師進(jìn)行同步錄制，希望各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)向老師反饋?zhàn)鳂I(yè)及課件問(wèn)題。至于同學(xué)們反映網(wǎng)課負(fù)擔(dān)過(guò)重，輔導(dǎo)員表示一切教學(xué)工作安排依照課表進(jìn)行，望同學(xué)們理解；課余時(shí)間可多看窗外風(fēng)景、做眼保健操、減少玩手機(jī)時(shí)間，愛(ài)護(hù)視力。

第五類(lèi)問(wèn)題與“心理健康”有關(guān)。大部分同學(xué)反映心理咨詢(xún)室難以預(yù)約，心理健康中心排隊(duì)等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。輔導(dǎo)員表示會(huì)和心理咨詢(xún)室的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系，同時(shí)建議同學(xué)們提前預(yù)約。針對(duì)學(xué)校心理疏導(dǎo)機(jī)制的進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員表示會(huì)積極籌備心理健康相關(guān)講座，也請(qǐng)各班心理委員及時(shí)關(guān)注每一位同學(xué)的心理狀態(tài)，并匯報(bào)反饋至學(xué)院。

第六類(lèi)問(wèn)題與“班級(jí)管理”有關(guān)。有同學(xué)認(rèn)為各類(lèi)比賽選拔、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)需要公平公正，希望班干部職能劃分更加細(xì)致，學(xué)院通知下發(fā)盡量提早時(shí)間，期待學(xué)院舉辦更多的實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員表示各類(lèi)評(píng)選都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，也請(qǐng)各班班干部及時(shí)將班級(jí)工作落實(shí)到位，希望同學(xué)們多多關(guān)注學(xué)校各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)布情況。

第七類(lèi)問(wèn)題總結(jié)了其他方面，主要體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)存疑，對(duì)自己的未來(lái)感到茫然。輔導(dǎo)員王之老師表示同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)》和《大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃》兩門(mén)課程，希望同學(xué)們盡早對(duì)自身發(fā)展方向作出規(guī)劃，必要時(shí)可尋求師長(zhǎng)幫助。同時(shí)學(xué)院將積極發(fā)布就業(yè)考研相關(guān)信息，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享有關(guān)經(jīng)歷，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們多多關(guān)注。

本次線(xiàn)上交流答疑會(huì)及時(shí)收集了與學(xué)院管理、學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的建議，并對(duì)此作出明確答復(fù)，既有利于加強(qiáng)師生們之間的交流，又有利于學(xué)院完善相關(guān)運(yùn)行與管理的制度，同時(shí)為教育學(xué)院的后續(xù)工作的開(kāi)展獲得了更多支持。

（來(lái)源：教育學(xué)院 編輯：梁瀟瀟）