中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的政治上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的民族共同體。為了增強(qiáng)同學(xué)們使命意識(shí)，認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，我院19級(jí)各班特召開(kāi)“中華民族共同體意識(shí)”主題班會(huì)。

此主題班會(huì)19級(jí)各班全部積極參與，召開(kāi)形式多樣，詳細(xì)從使命意識(shí)與問(wèn)題意識(shí)、政法意識(shí)與法治意識(shí)、歷史意識(shí)與發(fā)展意識(shí)和共同意識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解中華民族共同體意識(shí)，會(huì)議進(jìn)行同學(xué)們進(jìn)行了深刻的思考應(yīng)該怎么做，努力提高民族意識(shí)，班會(huì)也進(jìn)行了相互討論，通過(guò)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，了解了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)民族意識(shí)的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流。各班團(tuán)支書(shū)強(qiáng)調(diào)應(yīng)在學(xué)習(xí)中關(guān)注國(guó)家大事，學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做好青年。

此次主題班會(huì)結(jié)束經(jīng)過(guò)對(duì)各班會(huì)議的調(diào)查，了解到同學(xué)們真正對(duì)共同意識(shí)有了更多的了解，同時(shí)也增強(qiáng)了自身家國(guó)情懷。大多數(shù)同學(xué)也分享了班會(huì)的感受，也充分的認(rèn)識(shí)到中華民族共同意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基，民族團(tuán)結(jié)之本，精神力量之魂；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，牢筑中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)各民族共同繁榮和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中首次提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，近幾年又在各種不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一理念。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要不斷增強(qiáng)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)，打牢各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

我們不僅要正確處理國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題和各民族共同繁榮發(fā)展問(wèn)題，不為敵對(duì)勢(shì)力留下縫隙；更要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作，鑄牢每個(gè)民族的成員同時(shí)也是中華民族成員的國(guó)族身份意識(shí)和中國(guó)公民身份意識(shí)。與自己的民族身份關(guān)聯(lián)在一起的民族身份意識(shí)一樣，與自己的國(guó)族身份或者中國(guó)公民的身份密不可分的就是中華民族共同體意識(shí)。

（編輯：李昕玥 來(lái)源：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院）