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美術(shù)學(xué)院召開(kāi)班導(dǎo)師工作交流研討會(huì)

作者:王文軒 劉寧       發(fā)表時(shí)間:2021-11-14       訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):

 11月11日上午9:00,美術(shù)學(xué)院在學(xué)術(shù)交流中心召開(kāi)班導(dǎo)師工作交流研討會(huì)。交流研討會(huì)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記劉子元、院長(zhǎng)吳海廣分別主持會(huì)議,美術(shù)學(xué)院全體班導(dǎo)師參加會(huì)議。此次會(huì)議旨在進(jìn)一步促進(jìn)班導(dǎo)師工作的更好展開(kāi),圍繞班導(dǎo)師工作中的經(jīng)驗(yàn)心得進(jìn)行交流分享,對(duì)班導(dǎo)師考核辦法進(jìn)行研討,對(duì)工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 王文軒、劉寧 攝

 交流會(huì)上,院黨委書(shū)記劉子元、院長(zhǎng)吳海廣分別在各自分會(huì)場(chǎng)對(duì)為什么要進(jìn)一步推進(jìn)班導(dǎo)師工作落地見(jiàn)效發(fā)表講話(huà)。

 劉書(shū)記認(rèn)為,各位班導(dǎo)師要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校出臺(tái)的班導(dǎo)師制度的重要意義,他強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步深入了解和熟悉班導(dǎo)師工作職責(zé),做到輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、班導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的有機(jī)結(jié)合和聯(lián)動(dòng),促進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作往更細(xì)、更實(shí)、更有效方向發(fā)展。

 吳院長(zhǎng)表示,在高等院校人才培養(yǎng)體系中,班導(dǎo)師作為立德樹(shù)人、教書(shū)育人的主體力量,在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、思想政治教育以及職業(yè)規(guī)劃中起著舉足輕重的作用。班導(dǎo)師承擔(dān)著引導(dǎo)、組織和教育班級(jí)全體學(xué)生的重任。班導(dǎo)師工作開(kāi)展的效果如何,直接影響到大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)甚至是一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,他認(rèn)為,合理構(gòu)建班級(jí)導(dǎo)師的工作目標(biāo),全面把握學(xué)生的階段性特征,有效實(shí)施重點(diǎn)教育工作,以及正確理解班級(jí)導(dǎo)師的工作特點(diǎn)對(duì)于班級(jí)導(dǎo)師非常重要。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 王文軒、劉寧 攝

 隨后各位班導(dǎo)師依次進(jìn)行發(fā)言,就自己任班導(dǎo)師工作2個(gè)多月來(lái)的心得體會(huì)、收獲與困難、好的做法等進(jìn)行了深入的交流,提出了很多有效的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的意見(jiàn)。同時(shí)各位班導(dǎo)師也研討了美術(shù)學(xué)院班導(dǎo)師考核辦法征求意見(jiàn)稿,提出了修改意見(jiàn)。此次研討會(huì)為學(xué)院全面貫徹落實(shí)學(xué)校班導(dǎo)師工作制度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 王文軒、劉寧 攝

(審核:李川國(guó) 編輯:葉佳靈 來(lái)源:美術(shù)學(xué)院)