為貫徹“三全育人”培育理念，密切聯(lián)系各組師生，促進(jìn)各族青年成長(zhǎng)成才，落實(shí)學(xué)校“成長(zhǎng)守望計(jì)劃”，資環(huán)學(xué)院于12月13日舉辦2023級(jí)學(xué)生“成長(zhǎng)守望計(jì)劃”師生見(jiàn)面會(huì)，資環(huán)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師，審計(jì)處黨支部、基建處黨支部、檔案館黨支部領(lǐng)導(dǎo)教師代表和入選計(jì)劃的27位學(xué)生參加活動(dòng)。見(jiàn)面會(huì)由資源學(xué)院黨委副書(shū)記藍(lán)永麗主持。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 楊宵 攝

資環(huán)學(xué)院黨委書(shū)記劉子元為活動(dòng)致辭，對(duì)審計(jì)處黨支部、基建處黨支部、檔案館黨支部的教師們表示歡迎和感謝，對(duì)入選計(jì)劃的學(xué)生表示祝賀。劉子元介紹了“成長(zhǎng)守望計(jì)劃”的內(nèi)容，表示職能部門(mén)黨員干部以生活導(dǎo)師身份在生活上關(guān)心學(xué)生、學(xué)業(yè)上引導(dǎo)學(xué)生、心理上為學(xué)生解惑，使管理上的“嚴(yán)“、工作上的”細(xì)“、教育上的“愛(ài)”真正落到實(shí)處，既是學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和深化“三全育人”綜合改革的重要舉措，也是學(xué)校有形有感有效推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的生動(dòng)實(shí)踐，更是對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的有效促進(jìn)。同時(shí)，他對(duì)本次入選計(jì)劃的同學(xué)提出殷切期望：“希望27位同學(xué)可以借助本次計(jì)劃，做好大學(xué)學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，為今后走向社會(huì)、走向從成功、走好人生道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/span>

在學(xué)生發(fā)言環(huán)節(jié)，唐家輝和楊媛元作為此次入選計(jì)劃的學(xué)生代表向大家分享了他們?nèi)胄Ｒ詠?lái)的學(xué)習(xí)生活情況，也提出了遇到的問(wèn)題和困惑?！案兄x學(xué)校提供這么好的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，切實(shí)解決我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的困難，不留遺憾地度過(guò)大學(xué)四年。”楊媛元說(shuō)。

學(xué)生代表?xiàng)铈略l(fā)言 楊宵 攝

領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題一一解答。檔案館（校史館）館長(zhǎng)樊俊代表檔案館黨支部介紹了檔案館（校史館）的相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生們的到來(lái)進(jìn)行了歡迎和鼓勵(lì)，并表示將在今后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，誠(chéng)邀對(duì)接的同學(xué)們加入校史館志愿服務(wù)隊(duì)?！巴瑢W(xué)們?cè)诿悦５氖澜缰胁灰允ё约海诶щy面前不要低估自己，在快速生活中不要浪費(fèi)自己?！睂徲?jì)處副處長(zhǎng)高志峰代表審計(jì)處黨支部表示要與學(xué)院、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師相互配合，在學(xué)習(xí)、生活、思想引領(lǐng)等方面為學(xué)生排憂(yōu)解難，扣好大學(xué)生活的第一顆“扣子”?；ㄌ幐碧庨L(zhǎng)李立代表基建處黨支部表示基建處的工作其實(shí)也與同學(xué)們的生活息息相關(guān)，并對(duì)學(xué)生們提出希望：“期待同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中要注重全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)?！?/span>

活動(dòng)最后，同學(xué)們與對(duì)接老師進(jìn)行了單獨(dú)交流，增進(jìn)了彼此間的了解，為后續(xù)幫扶工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

師生談話(huà) 楊宵 攝

長(zhǎng)期以來(lái)，資源與環(huán)境學(xué)院積極營(yíng)造“關(guān)愛(ài)學(xué)生、全員育人”的良好氛圍，在助力每位學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)開(kāi)展了許多有益探索，也取得了一定效果。資環(huán)學(xué)院將以此次“成長(zhǎng)守望計(jì)劃”為契機(jī)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多助力。

（審核：楊濤  編輯：鐘汶恒 來(lái)源：資源與環(huán)境學(xué)院 上傳：蔡趙冠宇）