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聚首話(huà)星辰 交流促學(xué)習(xí)——公共管理學(xué)院心理健康工作部“夜談十點(diǎn)半”活動(dòng)第二期順利舉行

作者:劉昊燁       發(fā)表時(shí)間:2024-03-30       訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):

為增進(jìn)公共管理學(xué)院同學(xué)們的交流,公共管理學(xué)院團(tuán)委心理健康工作部于3月15日舉行了第二期“夜談十點(diǎn)半”活動(dòng)。在第一期活動(dòng)的基礎(chǔ)上,參考同學(xué)們的反饋,心理健康工作部精心挑選了具有現(xiàn)實(shí)意義的兩個(gè)主題——學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法和對(duì)綜測(cè)的認(rèn)識(shí)。高效學(xué)習(xí)方法是提升個(gè)人能力與知識(shí)儲(chǔ)備的關(guān)鍵途徑,而深入認(rèn)識(shí)綜測(cè)的重要性,則有助于我們更全面地評(píng)估自身學(xué)習(xí)效果?;顒?dòng)特別邀請(qǐng)了陳俊俊和劉巳爍同學(xué)擔(dān)任發(fā)言人,為同學(xué)們提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和建議,幫助解決同學(xué)們的問(wèn)題,同時(shí)期望拓寬同學(xué)們的視野,共同展開(kāi)一場(chǎng)思維與情感的碰撞。

活動(dòng)過(guò)程中,主持人先由課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)和同學(xué)們對(duì)于課堂內(nèi)學(xué)習(xí)的困惑引入學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法。經(jīng)同學(xué)們討論后,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)同學(xué)們提出的老師講課思維發(fā)散問(wèn)題發(fā)表了自己的意見(jiàn):課堂上一定的交流可以提高聽(tīng)課效率,活躍思維,我們需要在課堂中做好筆記,將老師的ppt內(nèi)容用筆記本寫(xiě)下或手機(jī)拍照,課后對(duì)照書(shū)本整理、補(bǔ)充、劃重點(diǎn),就能將知識(shí)串通起來(lái),融會(huì)貫通。然后,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了他們總結(jié)的對(duì)綜測(cè)有幫助的活動(dòng),并對(duì)如何平衡學(xué)習(xí)與綜測(cè)向同學(xué)們提出了建議。

圖為活動(dòng)主題截圖。

圖為在線(xiàn)討論截圖。

圖為活動(dòng)結(jié)束總結(jié)結(jié)語(yǔ)。

“夜談十點(diǎn)半”活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),更是校園文化建設(shè)的重要組成部分。通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流討論,大家的疑惑和問(wèn)題得到了解答,思維得到了鍛煉,同時(shí)也收獲了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),豐富了自己的頭腦。活動(dòng)還促進(jìn)了不同年級(jí)之間的交流與融合,增強(qiáng)了校園的凝聚力和文化氛圍。隨著本期“夜談十點(diǎn)半”活動(dòng)的順利落幕,我們也希望更多的小伙伴不論線(xiàn)上線(xiàn)下都多多討論,讓我們一起鍛煉思維,共同進(jìn)步,相互交流與學(xué)習(xí),共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)活力的校園文化氛圍。

(圖片來(lái)源:公共管理學(xué)院 審核:楊濤 編輯:莫詩(shī)茵 來(lái)源 公共管理學(xué)院 上傳:蔡趙冠宇)