11月1日下午，公共管理學(xué)院舉行有關(guān)心理危機(jī)知識(shí)講座。講座由公共管理學(xué)院2024級(jí)本科生輔導(dǎo)員、心理健康工作站負(fù)責(zé)老師師軍強(qiáng)主講。

圖為公共管理學(xué)院心理危機(jī)講座現(xiàn)場(chǎng)

老師通過(guò)輕松有趣的游戲使同學(xué)們對(duì)此次講座產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)指明當(dāng)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)心理危機(jī)時(shí)可以用游戲的方法疏解壓力。他通過(guò)幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的案例說(shuō)明心理健康對(duì)同學(xué)們生活中的重要性，由此引出講座的主題——心理危機(jī)。老師從情緒反應(yīng)、行為表現(xiàn)等方面教會(huì)同學(xué)們識(shí)別、認(rèn)識(shí)心理危機(jī)，闡明心理危機(jī)是有過(guò)程的，而非毫無(wú)征兆。他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該扮演“事件發(fā)現(xiàn)者”“處理過(guò)程參與者”，在日常生活學(xué)習(xí)中有責(zé)任心、細(xì)心、耐心，建立起同學(xué)間的互助網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注身邊同學(xué)的心理健康。

圖為心理危機(jī)講座前解壓游戲

本次心理危機(jī)講座教會(huì)了同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理危機(jī)，使大家進(jìn)一步正視、關(guān)注自己以及身邊人心理健康問(wèn)題，建立學(xué)生、老師、家長(zhǎng)多方位的互助網(wǎng)絡(luò)。公共管理學(xué)院將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題，采取各種措施加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，為同學(xué)們營(yíng)造更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

（審核：楊濤 編輯：何志花 來(lái)源：公共管理學(xué)院 上傳：蔡趙冠宇）