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【榜樣的力量】侯耀:在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)自己

作者:徐羽歌 陸穎       發(fā)表時(shí)間:2020-03-31       訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):

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侯耀,計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 2017 級(jí) 軟件工程實(shí)驗(yàn)班學(xué)生

男,漢族,1999 年 7 月出生,共青團(tuán)員

2019 年 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)

2019 年 4 月 代表計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程實(shí)驗(yàn)班參加第八屆“ROBOWORK 中國(guó)工程機(jī)器人大賽暨國(guó)際公開(kāi)賽”榮獲機(jī)器人體操團(tuán)體賽國(guó)家一等獎(jiǎng)



如沐清風(fēng),如浴暖陽(yáng),侯耀人如其名,優(yōu)異的成績(jī)“耀”眼,人格魅力亦是使他在人群中發(fā)光發(fā)亮的寶藏。第一次見(jiàn)到侯耀,富有親和力是對(duì)他的第一印象。這名來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的大三學(xué)生,勇于嘗試不同的生活,用豐富的人生經(jīng)歷去闡述生命。他以開(kāi)朗的性格、有趣的回答,帶我們走進(jìn)他的精彩生活。

“大學(xué)生活的精彩,就在于不斷的挑戰(zhàn)。”

初入大學(xué),侯耀就充滿(mǎn)了自信,毫不迷茫地開(kāi)始了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大學(xué)生活。他通過(guò)了層層選拔,最終進(jìn)入了軟件工程拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班的課程大部分用英語(yǔ)講課,教材和PPT基本都是英文,這反而激發(fā)了他的學(xué)習(xí)勁頭:沉浸單詞海,牢記理論理解需要的單詞、充分利用周末時(shí)間參加雅思培訓(xùn)。大一上學(xué)期結(jié)束時(shí),他取得了雅思首考6.5的好成績(jī)。他早已把學(xué)英語(yǔ)作為習(xí)慣,很久之前,字幕就已經(jīng)不是他看英文電影的“必需品”了。

步入大二后,課業(yè)越來(lái)越重,還要跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目,每天幾乎都要忙到晚上十二點(diǎn)才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,早上七點(diǎn)又回到那里,但他一直以積極的心態(tài)面對(duì),始終相信麻煩總會(huì)過(guò)去。“計(jì)算機(jī)有一個(gè)術(shù)語(yǔ)叫‘并行’,就是任務(wù)要切分。把分好的任務(wù)來(lái)回?fù)Q著做,可以提升效率?!?在面對(duì)學(xué)業(yè)和競(jìng)賽的雙重壓力時(shí),侯耀會(huì)把事情“混著做”。“很多事情就是要花時(shí)間好好完成的,跟提升效率沒(méi)有太大關(guān)系。單純的完成一個(gè)任務(wù)再去完成下一個(gè),人會(huì)很累,結(jié)果也不會(huì)稱(chēng)心如意。把多項(xiàng)任務(wù)混合完成,能保持新鮮感,也更有進(jìn)度的安排?!睂?duì)自己充滿(mǎn)信心、對(duì)時(shí)間保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這大概就是他如此優(yōu)秀的原因。

靡不有初,鮮克有終

侯耀從未放棄過(guò)對(duì)新技術(shù)與熱門(mén)技術(shù)的學(xué)習(xí)。軟件工程專(zhuān)業(yè)的他在面對(duì)軟件硬件結(jié)合的機(jī)器人時(shí),需要自己再補(bǔ)一些硬件方面的知識(shí)。今年,他通過(guò)學(xué)習(xí)成功入選機(jī)器人隊(duì),代表軟件工程實(shí)驗(yàn)班參加了在廣東韶關(guān)舉行的“中國(guó)工程機(jī)器人大賽暨國(guó)際公開(kāi)賽”。說(shuō)到比賽時(shí)遇到的困難,他雖回憶起了當(dāng)時(shí)的局促不安,卻也依然帶著淡淡的笑容。在一次調(diào)試機(jī)器人后,大家都忽視了廣東四月的潮濕天氣,忘記將機(jī)器人收回箱子導(dǎo)致受潮;再加上開(kāi)賽之前的幾天,比賽場(chǎng)館內(nèi)進(jìn)行了清潔,完全不透風(fēng)的場(chǎng)館地板很難干透,地面又濕又滑,時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)巴掌大的蜘蛛。沒(méi)有考慮到天氣因素,為賽前準(zhǔn)備帶來(lái)了巨大的困難,也給隊(duì)伍里每一位成員帶來(lái)了預(yù)料之外的挑戰(zhàn)。機(jī)器人有使用限度,不能頻繁調(diào)試,他只能和隊(duì)友們不斷地反復(fù)計(jì)算數(shù)據(jù),試到?jīng)]有問(wèn)題了再去操作。

即使有充分的準(zhǔn)備和堅(jiān)定的信心,他還是缺了一點(diǎn)好運(yùn)。在比賽前一天的彩排時(shí),機(jī)器人還是出現(xiàn)了故障,所有隊(duì)員都特別緊張慌亂。而侯耀知道,唯一的出路就是抓緊時(shí)間修理。漫長(zhǎng)的修理從白天一直持續(xù)到夜晚,卻突然遇上場(chǎng)館斷電!場(chǎng)內(nèi)所有的隊(duì)伍都在打手電筒照明來(lái)調(diào)試,他們也是在趕工直到凌晨三點(diǎn),此時(shí)負(fù)責(zé)接送選手的大巴早已離開(kāi)。這個(gè)過(guò)程中,侯耀承受了很大的壓力,但功夫不負(fù)有心人,在第二天的比賽中,他的團(tuán)隊(duì)榮獲機(jī)器人體操團(tuán)體賽國(guó)家一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性,是侯耀在那次比賽的最大收獲,每個(gè)人默契的配合都是比賽結(jié)果的印證。那次經(jīng)歷也教會(huì)了他,細(xì)心認(rèn)真、考慮周全才能善始善終。

不怕艱苦,支教有方

“要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”實(shí)驗(yàn)班安排了不少口語(yǔ)課,在與外教的交流中,他十分好奇:外教是美國(guó)人,卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里到中國(guó)來(lái)教授英語(yǔ),究竟是為了什么呢?侯耀漸漸萌生了出國(guó)接觸更大的世界、體驗(yàn)不同文化的想法。他和同學(xué)一拍即合,在寒假期間報(bào)名成為了一名國(guó)際志愿者,來(lái)到斯里蘭卡支教。

可是,支教的生活并不像出國(guó)旅游那么輕松愜意,做志愿工作更是不能抱著享受生活的心態(tài)。斯里蘭卡條件相對(duì)艱苦,而且本地的語(yǔ)言并非英語(yǔ),很多當(dāng)?shù)厝硕际堑搅耸辶鶜q才開(kāi)始接觸英語(yǔ)。班級(jí)里的孩子年紀(jì)都很小,理解英語(yǔ)很困難,更不用說(shuō)學(xué)習(xí)中文。侯耀和同組人只好臨時(shí)改變方案,先從簡(jiǎn)單的英文單詞開(kāi)始教。他通常用動(dòng)畫(huà)、圖畫(huà)、手勢(shì)來(lái)給孩子們上課,他知道這樣最能吸引調(diào)皮孩子的注意力。孩子們對(duì)中國(guó)的好奇和向往,讓他從心底感到溫暖。在斯里蘭卡的火車(chē)站,他碰到一位當(dāng)?shù)厝藷崆榈睾退蛘泻簦瑢?duì)他說(shuō):“我很喜歡中國(guó),我想去上海!”同樣,侯耀對(duì)斯里蘭卡的喜愛(ài)也是難以掩飾,回憶這段經(jīng)歷的時(shí)候,從他閃光的眼神和溫柔的表情中就可見(jiàn)一斑。

“想過(guò)環(huán)游世界嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,侯耀笑著回答說(shuō),自己確實(shí)有過(guò)這種想法,不過(guò)目前還是以學(xué)業(yè)為重。“可能按照自己這個(gè)趨勢(shì),以后能繞著地球飛一圈吧?!?/span>

交流牛津,不忘本心

除了對(duì)自己入選交流項(xiàng)目感到意外,侯耀感受更多的是驚喜和幸運(yùn)。能夠利用寒暑假的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的生活、豐富自己的經(jīng)歷,這令侯耀更加珍惜交流的機(jī)會(huì)。早起跑步,看看清晨的牛津,感受英倫晨曦。在牛津的學(xué)習(xí),給他感觸最深的是老師的上課方式。國(guó)外的小班授課,更傾向于讓學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的看法。“這其實(shí)對(duì)我算是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶救似鋵?shí)并不是那種會(huì)在公共場(chǎng)合隨意表達(dá)自己看法的人?!焙钜寡裕麜?huì)擔(dān)心自己的意見(jiàn)顯得偏激,所以在說(shuō)話(huà)之前總會(huì)考慮很多,可是往往在考慮的時(shí)候同學(xué)就已經(jīng)把想說(shuō)的說(shuō)完了。但是,認(rèn)識(shí)了不同的人、運(yùn)用了不同的學(xué)習(xí)方式,這種新鮮感也被侯耀帶回了國(guó),融入到了自己在民大的學(xué)習(xí)生活。他得到了鍛煉,在外教課的“六對(duì)六”話(huà)題辯論上也變得更加游刃有余。

問(wèn)起在國(guó)外曾經(jīng)遇到過(guò)什么麻煩的事情時(shí),侯耀說(shuō),他也遇到過(guò)歧視黃種人的現(xiàn)象。他的調(diào)節(jié)方法就是改變自己看問(wèn)題的視角?!捌?jiàn)有時(shí)候其實(shí)是在于自己對(duì)事情的看法。只要自信滿(mǎn)滿(mǎn),敢于表達(dá)自己,歧視問(wèn)題往往就迎刃而解了。”不要被自己的自卑感束縛,敞開(kāi)心扉,就會(huì)收獲感動(dòng)。

了解到有很多學(xué)弟學(xué)妹也有出國(guó)留學(xué)的打算,侯耀給出了自己中肯的建議。“最好的方法就是先嘗試一下這種交流的項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)真正適合自己了再下決定?!币坏┳龊脹Q定就不后悔,有持之以恒的信念,日常學(xué)習(xí)的績(jī)點(diǎn)更不能馬虎,不要有僥幸心理。這些是侯耀最提倡的,也是我們最應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)。

就算已經(jīng)是同學(xué)眼中的“考神”,侯耀也不可避免的會(huì)有迷茫、頹廢的時(shí)候。對(duì)他而言,太宰治的《人間失格》就像一面鏡子,給了他很多警示。他時(shí)刻提醒自己,不要去代入那種喪模式,不要像主人公一樣卑微到塵埃里。侯耀在心情低落惆悵的時(shí)候,會(huì)很喜歡一個(gè)人出去走一走。他說(shuō),對(duì)自己的情緒誠(chéng)實(shí),才是不壓抑的法寶。合理的調(diào)節(jié),勇敢的面對(duì),和志同道合的人一起過(guò)喜歡的生活。“耳機(jī)里的低音再沉重也不能讓你腳踏實(shí)地,做一些別人不以為意卻意義非凡的事?!?/span>

“我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的忠告應(yīng)該就是,別被別人隨意影響,更別在大學(xué)生活里丟了自己?!蹦鲿一ㄒ滑F(xiàn),勿失勿忘。興趣至上,熱愛(ài)未滿(mǎn),愿前路寬敞,你我皆有光。


(來(lái)源:COSA雜志社國(guó)獎(jiǎng)專(zhuān)刊《行與至》 編輯:冷竹玉 肖朵朵)