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我校舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升沙龍

作者:王衛(wèi)       發(fā)表時(shí)間:2025-12-27       訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):

為扎實(shí)推進(jìn)2025年校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽備賽工作,助力輔導(dǎo)員提升理論素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)能力,12月27日,我校在南區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)成功舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升沙龍。經(jīng)過(guò)初賽選拔進(jìn)入復(fù)賽階段的18名專(zhuān)職輔導(dǎo)員參加活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

本次活動(dòng)特邀華中科技大學(xué)土木與水利工程學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家、2024年全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)“十佳標(biāo)兵”獲得者張譽(yù)千老師擔(dān)任主講。張譽(yù)千以《從“實(shí)戰(zhàn)演練”回歸到“素養(yǎng)提升”》為題,結(jié)合自身參賽經(jīng)歷,聚焦備賽關(guān)鍵環(huán)節(jié),從案例研討的破題邏輯、談心談話(huà)的情境應(yīng)對(duì)到學(xué)情分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),逐層剖析競(jìng)賽背后的育人內(nèi)涵。她通過(guò)對(duì)省級(jí)、國(guó)家級(jí)賽事真題的層層剖析,梳理出問(wèn)題定性—思路構(gòu)建—策略實(shí)施—總結(jié)反思的“應(yīng)賽四步法”,并著重強(qiáng)調(diào)大賽的主線(xiàn)在于實(shí)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題解決與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。她指出,要想破解大賽中“放之四海皆套路”的尷尬,必須回歸學(xué)生工作本源,將每一次談心談話(huà)、每一起案例處理都視為能力提升的契機(jī)。

黨委學(xué)生工作部 供圖

在交流環(huán)節(jié),與會(huì)輔導(dǎo)員圍繞“如何將案例談深談透”“怎樣在有限時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)把握學(xué)生思想癥結(jié)”等問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論,張譽(yù)千結(jié)合實(shí)例逐一回應(yīng)。大家紛紛表示,此次沙龍內(nèi)容扎實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng),既有理論高度,又具實(shí)踐操作性,為備賽工作提供了清晰路徑,也深化了對(duì)輔導(dǎo)員育人使命的理解。

本次沙龍是我校持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、深化“一站式”學(xué)生社區(qū)育人功能的重要舉措之一。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)搭建多元化的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),助力輔導(dǎo)員提升職業(yè)能力、凝聚育人合力,共同推動(dòng)學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展,為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)。

(審核:方明  編輯:肖蓉蓉 來(lái)源:黨委學(xué)生工作部)