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【雙塔院風(fēng)】數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院公職類(lèi)求職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)圓滿(mǎn)舉行

作者:       發(fā)表時(shí)間:2025-06-25       訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):

5月26日下午,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院2025年公職類(lèi)求職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)在“一站式”社區(qū)總站(大學(xué)生活動(dòng)中心)荷香會(huì)客廳拉開(kāi)帷幕。參加此次分享會(huì)的有團(tuán)委書(shū)記張帆、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)2101班趙金冬雪、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2102班黎欣榕以及22級(jí)、23級(jí)的同學(xué)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院 供圖

報(bào)考上海鐵路公安局、揚(yáng)州市公安局及合肥市公安局等多個(gè)公安崗的趙金冬雪,詳述了 “筆試+體測(cè)+面試”的備考?xì)v程。她提到,公安崗考試除行測(cè)、申論外,還需加試公安專(zhuān)業(yè)知識(shí)或計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此外,她特別提醒體測(cè)要求,建議有意向報(bào)考的同學(xué)要提前了解各地政策。最后她用一句話(huà)鼓勵(lì)大家:“夜色難免黑涼,前行必有曙光?!?/span>

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院 供圖

     廣西壯族自治區(qū)考中脫穎而出的黎欣榕,以“選崗+學(xué)習(xí)方法+心態(tài)”為核心分享經(jīng)驗(yàn)。她建議避開(kāi)“三不限”崗位,選擇限制應(yīng)屆生及專(zhuān)業(yè)的崗位以降低競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上,她采用“優(yōu)勢(shì)拔高法”,重點(diǎn)提升自己的優(yōu)勢(shì)題型,申論通過(guò)模仿高分答案“精抄材料”提分。她強(qiáng)調(diào),備考需平衡實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí),并用彈性目標(biāo)緩解焦慮,如“每天完成 80% 計(jì)劃”而非追求完美。她建議大家盡早確定自己的目標(biāo),并且要堅(jiān)定自己的目標(biāo),這樣才有機(jī)會(huì)考上自己的理想崗位。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院 供圖

學(xué)姐們分享結(jié)束后,大家踴躍地向?qū)W姐們?nèi)〗?jīng),提出了自己存在的疑問(wèn),學(xué)姐們熱情地給大家解答,現(xiàn)場(chǎng)迅速掀起互動(dòng)熱潮。同學(xué)們紛紛就選崗策略、體測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、備考時(shí)間管理等困惑舉手提問(wèn),趙金冬雪與黎欣榕兩位學(xué)姐俯身傾聽(tīng),針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的報(bào)考疑慮逐一拆解。  

分享會(huì)尾聲,張帆老師從就業(yè)市場(chǎng)變化切入,指出當(dāng)前“學(xué)歷貶值”背景下,考公成為雙非院校學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)平等的重要通道。他以金山辦公等企業(yè)校招規(guī)??s水為例,對(duì)比國(guó)考稅務(wù)、人民銀行等崗位的包容性,建議學(xué)生關(guān)注垂管系統(tǒng)崗位。此外,他強(qiáng)調(diào)信息搜集能力的重要性,鼓勵(lì)大家通過(guò)小紅書(shū)、B 站等平臺(tái)獲取備考資源,并提醒需結(jié)合自身訴求選擇崗位,避免盲目報(bào)考。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院 供圖

參加此次公職類(lèi)求職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)的23級(jí)小張同學(xué)表示:“此次分享會(huì)真的讓我受益匪淺,我了解到很多關(guān)于考公的信息,學(xué)姐們也非常厲害,現(xiàn)在我更加明確了自己的目標(biāo),學(xué)姐們用親身經(jīng)歷證明,雙非學(xué)生也能在公考賽道突圍?!边@場(chǎng)公職類(lèi)求職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)如同一座橋梁,連接起畢業(yè)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與在校生的職業(yè)憧憬,不僅傳遞了具體的備考方法,還打破信息差帶來(lái)的焦慮。這場(chǎng)分享會(huì)已在許多人心中埋下行動(dòng)的種子,讓考公不再是模糊的憧憬,而成為可規(guī)劃、可踐行的職業(yè)路徑。

(審核:楊濤 編輯:楊瑜灣 來(lái)源:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院)