（作者：向一諾）為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”工作，有效地把學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，體育學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，帶著圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，全方位關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等方面的問(wèn)題展開(kāi)了暑期的家訪(fǎng)工作。體育學(xué)院黨委副書(shū)記鄭重采用實(shí)地走訪(fǎng)的形式，利用假期時(shí)間來(lái)到了湖北省宜昌市秭歸縣開(kāi)展了家訪(fǎng)工作，本次家訪(fǎng)走訪(fǎng)了李元皓，李震宇和向一諾3名學(xué)生。
第一個(gè)走訪(fǎng)的是家住秭歸縣沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)的李元皓。在走訪(fǎng)前鄭書(shū)記就了解到李元皓的家庭比較特殊，母親常年在外打工，獨(dú)自一人撫養(yǎng)兒子。為此鄭書(shū)記聯(lián)系到了沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)的黨委書(shū)記，一同前往了李元皓家中，本著為學(xué)生心理與生活方面解惑的目的，展開(kāi)了交流。鄭書(shū)記向其母親說(shuō)明了李元皓在學(xué)校的學(xué)習(xí)及生活狀況，同時(shí)為李元皓提供了一些實(shí)用的幫助與建議，例如學(xué)校的勤工崗、以及學(xué)校針對(duì)貧困生的種種政策。最后還通過(guò)與沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)黨委書(shū)記的溝通，為李元皓的家里爭(zhēng)取到了5000元的臨時(shí)救助金，并與鎮(zhèn)里協(xié)商了未來(lái)一同幫助其家庭的措施，同時(shí)鄭書(shū)記還向其家庭送出了學(xué)院的慰問(wèn)金。李元皓的母親表示非常感謝學(xué)校和鄭書(shū)記以及當(dāng)?shù)卣奈繂?wèn)和幫助，希望孩子不辜負(fù)學(xué)校和老名師的期望，在將來(lái)能有好的發(fā)展。
第二個(gè)走訪(fǎng)的是家住秭歸縣茅坪鎮(zhèn)的李震宇，李震宇的父親與學(xué)生本人一同參與了這次家訪(fǎng)。通過(guò)交流，鄭書(shū)記了解到李震宇利用假期時(shí)間在縣里的體育館參加了羽毛球培訓(xùn)的工作。學(xué)生表示，大一剛進(jìn)大學(xué)對(duì)自己的大學(xué)生活沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)劃，但到了大二不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都慢慢回歸正軌，這次假期回來(lái)決定去帶羽毛球培訓(xùn)，也是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果并且鍛煉自己的能力。根據(jù)李震宇的情況，鄭書(shū)記為其進(jìn)行了思想與學(xué)習(xí)上的解惑，首先肯定了李震宇的這一想法和行動(dòng)，同時(shí)也希望他能夠把自己的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)發(fā)揮最大的用處，體現(xiàn)自己的價(jià)值。此外鄭書(shū)記還說(shuō)到了父子關(guān)系的話(huà)題，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)理解父母，家長(zhǎng)為子女所做的一切永遠(yuǎn)都是最純粹的。最后李震宇的父親表示，很感謝學(xué)校為孩子們營(yíng)造這么好的平臺(tái)，希望李震宇可以繼續(xù)努力，樹(shù)立一個(gè)好的目標(biāo)，把自己的未來(lái)規(guī)劃好。
最后一個(gè)走訪(fǎng)的是家住秭歸縣楊林橋鎮(zhèn)的向一諾。向一諾即將畢業(yè)，為此鄭書(shū)記以未來(lái)規(guī)劃和就業(yè)解惑為主題與向一諾及其家長(zhǎng)展開(kāi)了交流，通過(guò)交流了解到向一諾目前是有考研的打算，并且也在積極準(zhǔn)備，但對(duì)于目前考研形勢(shì)看得還是不太透徹。所以鄭書(shū)記
結(jié)合向一諾的實(shí)際學(xué)習(xí)情況以及平時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行了相關(guān)的分析，給予了她一些相關(guān)的建議和幫助。向一諾表示會(huì)盡最大努力朝著自己心中的目標(biāo)奮斗。交流過(guò)后，向一諾的父母認(rèn)為這次的家訪(fǎng)活動(dòng)非常有意義，做家長(zhǎng)的也切實(shí)的了解到了孩子在校的實(shí)際情況和真實(shí)想法，作為家長(zhǎng)也會(huì)積極配合老師和學(xué)校督促學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
本次家訪(fǎng)工作順利完成了“思想解惑促成長(zhǎng)、心理解壓促健康、學(xué)習(xí)解惑促提升、生活解惑促信心、就業(yè)解惑促發(fā)展”的主要任務(wù)。本次家訪(fǎng)不僅了解和幫助學(xué)生家庭，更將家庭教育與學(xué)校教育有效結(jié)合在一起，只有家校同心，才能真正的立德樹(shù)人，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)棟梁。
責(zé)編：鄭重 審核：楊騫 上傳：趙卿 發(fā)布時(shí)間：2022-07-22
