“作為社區(qū)黨員抗疫先鋒隊(duì)的一名成員，我主要參與業(yè)主測(cè)溫統(tǒng)計(jì)、回答業(yè)主疑問(wèn)、傳達(dá)小區(qū)相關(guān)通知、社區(qū)出入值班等工作。在大疫之中參與工作，才能如此深刻理解什么是黨員的責(zé)任和信念，才能深刻感受到什么叫萬(wàn)眾一心，相信暖春就會(huì)來(lái)臨?！眮?lái)自湖北宜昌的學(xué)生黨員李易斯曼同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)主題班團(tuán)會(huì)上動(dòng)情地訴說(shuō)著。
在院團(tuán)委副書(shū)記、輔導(dǎo)員何岸倫的主持下，1701班同學(xué)圍繞教育部和湖北省教育廳《致全省學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》，以“‘疫’戰(zhàn)到底，與新時(shí)代共同前進(jìn)”為題，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)主題班團(tuán)會(huì)。何老師先是對(duì)于抗擊疫情期間大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)，從做一名“守護(hù)者”、做一名“修行者”、做一名“識(shí)途者”三方面進(jìn)行了宣講，之后，班上在防疫一線(xiàn)的學(xué)生黨員志愿者們就個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行了分享。最后，何老師帶著同學(xué)們?cè)俅螌?duì)新冠病毒及其防護(hù)措施進(jìn)行了學(xué)習(xí)。主題班團(tuán)會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們紛紛用“武漢加油”“我們必勝”等祝福語(yǔ)表達(dá)對(duì)抗疫斗爭(zhēng)的決心和祝福。
按照教育部“教師不停教、學(xué)生不停學(xué)”的總體要求，在疫情期間，線(xiàn)上課程教學(xué)順利開(kāi)展，但與之相配套的學(xué)生思想政治工作以何發(fā)力？如何發(fā)力？這是學(xué)院黨委面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)大家線(xiàn)上不斷的討論，所形成的共識(shí)是線(xiàn)上活動(dòng)的方式開(kāi)展。為此，圍繞疫情防控和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩個(gè)主題，輔導(dǎo)員們開(kāi)始精心設(shè)計(jì)各自年級(jí)的具體內(nèi)容：在畢業(yè)班的2016級(jí)，陳繼量老師把就業(yè)信息和就業(yè)技巧的分享作為主要內(nèi)容；在2018級(jí)，劉甜甜老師以“善思樂(lè)學(xué)，讓假期變得有意義”為主題，就疫情期間的心理調(diào)試、線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了充分交流；在2019級(jí)，陳驪姍和張浩老師則針對(duì)新生特點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的傳習(xí)和心理健康的教育。為開(kāi)好每次網(wǎng)絡(luò)班團(tuán)會(huì)，老師們之前都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，他（她）們感覺(jué)，線(xiàn)上開(kāi)會(huì)可比線(xiàn)下要難多了，既要考慮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的可靠性，同時(shí)要求老師們要有網(wǎng)絡(luò)“主播”的駕馭能力和信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。
“在線(xiàn)教學(xué)經(jīng)常有掉線(xiàn)的情況”，“有學(xué)生敷面膜、穿睡衣參與的，我小窗找她們談了”……活動(dòng)結(jié)束后，輔導(dǎo)員老師們都會(huì)進(jìn)行熱烈交流，不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)班團(tuán)會(huì)組織上的成敗得失，確保下一次活動(dòng)開(kāi)展得更有質(zhì)量。
在線(xiàn)下，輔導(dǎo)員們?nèi)际菍W(xué)院行政黨支部的成員，“干部干部，先干一步”。他（她）們不是只對(duì)學(xué)生唱高調(diào)的空頭理論家，當(dāng)學(xué)校黨委向黨組織和全體黨員發(fā)出倡議書(shū)以及提出黨員干部下沉一線(xiàn)服務(wù)疫情防控工作要求后，居住在武漢的陳驪姍和陳繼量?jī)晌焕蠋熈⒖虉?bào)名擔(dān)任了黨員志愿者，在洪山區(qū)通惠社區(qū)和清江山水社區(qū)從事出入人員和車(chē)輛管控、居民物資分發(fā)、住戶(hù)走訪(fǎng)排查等疫情防控工作，其他輔導(dǎo)員們也按要求，就地參與所在地的社區(qū)防疫工作。
在關(guān)鍵時(shí)候，言教不如身教，在老師們的行為示范下，截止當(dāng)前統(tǒng)計(jì)，已有17名在校學(xué)生參與到全國(guó)各地的抗疫工作中，其中學(xué)生黨員13名。
疫情還在繼續(xù)，戰(zhàn)斗在進(jìn)行，“線(xiàn)上思想引領(lǐng)，線(xiàn)下行為世范”已成為外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作在特殊時(shí)期的戰(zhàn)斗模式，老師們都說(shuō)，防疫斗爭(zhēng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是把每次線(xiàn)上活動(dòng)組織好，把作為黨員志愿者的每項(xiàng)具體工作做好！
（撰稿：何岸侖審稿：陳曉希）
