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學(xué)院新聞

學(xué)院新聞

 
外語(yǔ)學(xué)院舉辦外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域貫穿鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)工作研討會(huì)
 
 
發(fā)布時(shí)間:2021-12-31   瀏覽次數(shù):  文章作者:   責(zé)任編輯:張曉濤  審核人:

        外語(yǔ)學(xué)院按照學(xué)校黨政部署,邊學(xué)習(xí)邊領(lǐng)會(huì)中央民族工作會(huì)、委屬高校座談會(huì)會(huì)議精神,邊學(xué)習(xí)邊檢視教學(xué)領(lǐng)域的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的籌備,外語(yǔ)學(xué)院于12月30日上午在學(xué)術(shù)交流中心舉辦外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域貫穿鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)工作研討會(huì)。與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者圍繞如何在教學(xué)領(lǐng)域中更好地落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神,鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行了深入研討。

校黨委常委、副校長(zhǎng)杜冬云教授,研究生院院長(zhǎng)何冬蘭教授,中華民族共同體研究院院長(zhǎng)姚上海教授,副院長(zhǎng)李學(xué)寶教授,副院長(zhǎng)方青云副教授、辦公室主任文田同志,以及外語(yǔ)學(xué)院班子成員和碩士生導(dǎo)師代表、教師代表參加會(huì)議。研討會(huì)由外語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記戴迎峰主持。

 

(向喜玉攝)

外語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)易立新代表學(xué)院致辭。他指出,在不斷深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育及民族工作重要論述的氛圍下,學(xué)院對(duì)照中央民族工作會(huì)、委屬高校座談會(huì)精神,梳理出教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,請(qǐng)共同體研究院的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們可以答疑解惑。他也表示,校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作的重視以及對(duì)學(xué)院工作的大力支持,對(duì)大家蒞臨會(huì)議表示感謝。

姚上海教授在講話(huà)中對(duì)外語(yǔ)學(xué)院率先開(kāi)展多語(yǔ)種的中華文化課程的做法表示贊許。他強(qiáng)調(diào),中華民族共同體意識(shí)教育的本質(zhì)是集實(shí)踐性、政治性、學(xué)理性、價(jià)值性、知識(shí)性為一體的思想政治教育理論的課程,通過(guò)多種形式開(kāi)展中華民族共同體意識(shí)教育,是民族類(lèi)院校踐行教育教學(xué)使命的根本任務(wù)。

外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表在自由研討中積極提出自己在教學(xué)或科研中的疑惑。外語(yǔ)學(xué)院鄧之宇和李明副院長(zhǎng)在鑄牢中華民族共同體意識(shí)的大背景下分別總結(jié)了本科教學(xué)和研究生教學(xué)中文化類(lèi)課程設(shè)置和教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。例如文化類(lèi)課堂教學(xué)中正確把握共同性和差異性的關(guān)系,校本特色課程的建設(shè),鑄牢中華民族共同體意識(shí)與中外文化交流類(lèi)課程的融合,課程名稱(chēng)以及授課內(nèi)容的調(diào)整。

共同體研究院的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做出指導(dǎo)。李學(xué)保教授對(duì)于課程名稱(chēng)和內(nèi)容設(shè)置上從兩個(gè)方面提出意見(jiàn),一是牢牢抓緊中華文化和少數(shù)民族文化之間的聯(lián)系,二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中央民族工作會(huì)議內(nèi)容和精神。何冬蘭教授在發(fā)言中表示全方位全過(guò)程地將鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)工作落實(shí)在教學(xué)領(lǐng)域中,這一舉措不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上、還包括課程名稱(chēng)、設(shè)置、教學(xué)資料、參考書(shū)目等各個(gè)環(huán)節(jié)。方青云副教授指出現(xiàn)階段教學(xué)和科研上過(guò)多強(qiáng)調(diào)差異性很少?gòu)?qiáng)調(diào)共同性的問(wèn)題,提出研究思路轉(zhuǎn)型的重要性。

在聽(tīng)取大家的發(fā)言后,杜冬云高度肯定了外語(yǔ)學(xué)院黨政舉辦此次專(zhuān)題學(xué)習(xí)教研活動(dòng)的重要意義,站位高、思考深、做得實(shí)。他指出,學(xué)院要繼續(xù)學(xué)習(xí)深悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育和民族工作的重要論述以及中央民族工作會(huì)、委屬高校座談會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)對(duì)于黨和國(guó)家、社會(huì)主義事業(yè)、以及學(xué)校發(fā)展的重要意義。他表示外語(yǔ)教學(xué)受眾面廣,在教育教學(xué)中融入中華民族共同體意識(shí),對(duì)育人鑄魂事業(yè)有著特殊重要的意義。他也希望外語(yǔ)學(xué)院要將教學(xué)領(lǐng)域貫穿鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)與課程思政工作相互銜接、協(xié)同推進(jìn),將前者作為后者工作的核心內(nèi)容來(lái)建設(shè),用正確的價(jià)值取向來(lái)引領(lǐng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提升。與此同時(shí),外語(yǔ)學(xué)院也要抓住機(jī)遇、振奮精神,用不斷創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,為立德樹(shù)人提供高水準(zhǔn)的教育平臺(tái)。

 

(向喜玉攝)

戴迎峰總結(jié)了會(huì)議主要內(nèi)容并向參會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家表示感謝,他誠(chéng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和中華民族共同體研究院的專(zhuān)家們繼續(xù)支持外語(yǔ)學(xué)院今后的相關(guān)工作,也希望兩個(gè)學(xué)院、兩個(gè)學(xué)科間不斷保持合作和對(duì)話(huà),推進(jìn)各方面深度合作。在大家的熱烈掌聲中本次研討會(huì)順利結(jié)束。

(作者:劉欣睿  審核:戴迎峰)


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