家訪(fǎng)是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展是學(xué)校與家庭相互作用的結(jié)果。7月21日，外語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)西北之行，前往青海省開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。青海省海東市下轄縣互助土族自治縣，是全國(guó)唯一的土族自治縣，也是土族最多、最為集中的地方。
來(lái)到外語(yǔ)學(xué)院2020級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生吉璇家時(shí)，吉璇父母對(duì)于學(xué)院的關(guān)懷走訪(fǎng)表示熱烈的歡迎與感謝，希望能在家校合作的基礎(chǔ)上更好的助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨即雙方圍席而坐，展開(kāi)傾心交談。首先老師們?cè)敿?xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、暑期計(jì)劃。接著結(jié)合學(xué)生入學(xué)以來(lái)各學(xué)期的考試成績(jī)，日常行為表現(xiàn)，思想狀況等方面向受訪(fǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋。隨后介紹了學(xué)校和學(xué)院教育教學(xué)的理念和管理方法，以及本年級(jí)、本班級(jí)管理的常規(guī)工作和各任課老師們的工作職責(zé)。最后對(duì)家長(zhǎng)在孩子家庭教育過(guò)程中出現(xiàn)各種困惑的地方進(jìn)行了耐心地解答，并在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高，未來(lái)發(fā)展方向等方面提出了許多中肯的建議和具體的指導(dǎo)方法。家長(zhǎng)衷心感謝各位老師不辭辛苦進(jìn)行家訪(fǎng)，并高度贊揚(yáng)了實(shí)地家訪(fǎng)活動(dòng)，認(rèn)為面對(duì)面交流能更多地了解到孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真正起到了連接學(xué)校教育和家庭教育的實(shí)效，也為針對(duì)孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行“對(duì)癥下藥”起到了不可或缺的作用，更為促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展保駕護(hù)航。
通過(guò)此次家訪(fǎng)，不僅加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通，建立起學(xué)校家庭共聯(lián)機(jī)制，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，共同探討幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的方法和途徑。也讓老師們深刻感受到了家庭教育和家庭氛圍對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的巨大影響，每個(gè)孩子身上的個(gè)性化也折射出了整個(gè)家庭的教育，幫助老師們找到了更多地教育契機(jī)，利于在以后的教育教學(xué)中，面對(duì)學(xué)生更加有的放矢，更能做精、做準(zhǔn)、做好“立德樹(shù)人”工作。
（責(zé)編：方明勝 審核：陳曉希 上傳：文彬琪 發(fā)布時(shí)間2022-8-15）
