中南民族大學(xué)第七屆“三育人”先進(jìn)個(gè)人、首屆“十佳輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……12年來(lái)，堅(jiān)守初心、熱心學(xué)生工作的中南民族大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員劉甜甜，不僅扎實(shí)做好學(xué)生日常教育管理，也在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)業(yè)發(fā)展以及生涯規(guī)劃等方面，為學(xué)生提供著適宜他們發(fā)展的“良方”。
▲“向日葵訓(xùn)練營(yíng)”理論課上，劉甜甜給營(yíng)員講課。
熱“心”引導(dǎo)，爭(zhēng)做燃燈者，指明思想道路
▲劉甜甜為學(xué)生進(jìn)行入黨指導(dǎo)
在劉甜甜看來(lái)，每一屆學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，但他們的整體成長(zhǎng)需求大抵是一致的：探索與養(yǎng)成的大一、定向努力的大二、能力提升的大三、選擇與收獲的大四。每一個(gè)階段劉甜甜都梳理出詳細(xì)的工作任務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展提供重要幫助。
2017年，劉甜甜在學(xué)院里創(chuàng)辦了旨在引導(dǎo)學(xué)生“向陽(yáng)而生，向光而行”的“向日葵”學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)“理論+實(shí)踐+素拓”三位一體，環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)模式，為學(xué)生理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生工作、志愿服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面提供支持與引導(dǎo)，全方位提升營(yíng)員素質(zhì)和能力。幾年間，訓(xùn)練營(yíng)培養(yǎng)了一大批學(xué)生干部和學(xué)生黨員，同時(shí)各族學(xué)生在訓(xùn)練營(yíng)中相互交流、共同進(jìn)步，為促進(jìn)各民族交往交流交融，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)起到了重要作用。
劉甜甜兼任外語(yǔ)學(xué)院本科生第一黨支部書(shū)記，她積極推動(dòng)構(gòu)建“全功能黨支部”，引導(dǎo)學(xué)生黨員更多地參與到學(xué)生工作等實(shí)踐中來(lái)。工作至今，她培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員200余人，培養(yǎng)各級(jí)學(xué)生骨干400余人，組織各級(jí)黨內(nèi)培訓(xùn)上千余人次。2019年，外語(yǔ)學(xué)院本科生第一黨支部獲評(píng)中南民族大學(xué)“先進(jìn)黨支部”；2020年，支部獲評(píng)中南民族大學(xué)“樣板支部”重點(diǎn)培育項(xiàng)目；劉甜甜也兩次獲評(píng)中南民族大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“劉老師總是能夠發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)！”外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)畢業(yè)生李洋感激地說(shuō)，“我學(xué)習(xí)不太好，劉老師就在學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐方面給了我最大的鼓勵(lì)和支持?！痹趧⑻鹛鸬闹笇?dǎo)下，李洋創(chuàng)辦“愛(ài)心防艾”“呵護(hù)少數(shù)民族流動(dòng)花朵”等志愿活動(dòng)，并在省市及全國(guó)多次獲獎(jiǎng)。
畢業(yè)之后，能力極強(qiáng)的李洋并沒(méi)有選擇到企業(yè)去打拼，而是選擇了與劉甜甜相同的工作——輔導(dǎo)員。之后，李洋在劉甜甜的鼓勵(lì)下，又投入到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興第一線(xiàn)，擔(dān)任銀川市金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)園林村駐村第一書(shū)記，帶領(lǐng)村民發(fā)展大棚種植、畜牧養(yǎng)殖等，走出了一條“以黨建引領(lǐng)發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)振興”的鄉(xiāng)村振興之路。
“情”暖學(xué)途，“慧”做有心人，排解學(xué)生憂(yōu)難
▲劉甜甜與畢業(yè)學(xué)生合影
“學(xué)生的事就是我的事！”作為一名長(zhǎng)期堅(jiān)守在一線(xiàn)的輔導(dǎo)員，劉甜甜深知自己工作的責(zé)任與使命。她經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、寢室，從學(xué)習(xí)到生活，從戀愛(ài)到求職，從親情友情到家長(zhǎng)里短，她都耐心傾聽(tīng)，幫助學(xué)生排憂(yōu)解難。
針對(duì)不同學(xué)生遇到的不同問(wèn)題，劉甜甜總結(jié)了一套“對(duì)癥下藥”的辦法。她和學(xué)業(yè)預(yù)警、期末掛科的學(xué)生定期談話(huà)，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)觀(guān)念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；陪伴有心理危機(jī)的學(xué)生就診，呵護(hù)照顧他們，為他們帶來(lái)溫暖與希望；為就業(yè)求職的學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，指導(dǎo)面試。
外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)畢業(yè)生李茹霞曾在2012年10月給劉甜甜寫(xiě)了一張紙條說(shuō)：“劉老師，我一直都非常感謝您，要不是您大一找我談話(huà)，或許現(xiàn)在我已經(jīng)在南方的某一工廠(chǎng)里打工，享受不到美好的大學(xué)時(shí)光，更拿不到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！?/span>
2013年12月，外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)畢業(yè)生王世伍不幸患上了左脛骨母細(xì)胞性骨瘤，劉甜甜在全校范圍內(nèi)為他募集善款5萬(wàn)余元。住院化療期間，劉甜甜也多次看護(hù)陪伴王世伍，幫助他重新燃起生的希望。
在十多年的工作中，劉甜甜深知，“教育不是萬(wàn)能的”，但作為一名輔導(dǎo)員，她更深刻地意識(shí)到：“沒(méi)有教育也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。對(duì)于困境中的學(xué)生，老師的陪伴與支持尤為重要。”她不放棄任何一位同學(xué)，而是在辦公室里的一次談話(huà)、一次集體活動(dòng)、一次宿舍走訪(fǎng)、一次課堂探訪(fǎng)，巧妙地發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的心理危機(jī)，積極幫助他們化解遇到的困難。
用“愛(ài)”澆灌，“智”為引路人，助力全面發(fā)展
▲劉甜甜暑期家訪(fǎng)
“跟學(xué)生在一起的時(shí)候，是了解學(xué)生情況的好時(shí)機(jī)。”劉甜甜擅長(zhǎng)抓住與學(xué)生相處的每一個(gè)瞬間，在“聊兩句”中掌握學(xué)生的情況。
外語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2015級(jí)畢業(yè)生謝瑩剛?cè)雽W(xué)時(shí)眼神躲閃，顯得有些自卑。劉甜甜了解到她生活困難后，第一時(shí)間幫她申請(qǐng)了助學(xué)金，介紹了學(xué)校勤工儉學(xué)崗位，還激勵(lì)她積極參與實(shí)踐活動(dòng)，自我成長(zhǎng)。在四年大學(xué)生活中，謝瑩從靦腆安靜到自信大方，離不開(kāi)劉甜甜的鼓勵(lì)與支持?，F(xiàn)在，她考取了河南南陽(yáng)的選調(diào)生，她說(shuō)，她要像劉老師對(duì)待學(xué)生一樣認(rèn)真對(duì)待身邊的群眾，實(shí)現(xiàn)作為一名青年黨員的價(jià)值。
劉甜甜不僅關(guān)注少數(shù)“預(yù)警”學(xué)生的“學(xué)業(yè)難”問(wèn)題，也關(guān)注多數(shù)學(xué)生“發(fā)展難”的困境。她堅(jiān)持開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育，通過(guò)課程講授、生涯輔導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù)等，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提高學(xué)生求職就業(yè)能力，為近千名同學(xué)提供考研與就業(yè)指導(dǎo)，精準(zhǔn)幫扶困難學(xué)生上百人。此外，她充分挖掘各方資源，不斷拓展就業(yè)渠道，全方位助力學(xué)生升學(xué)求職。2019年，外語(yǔ)學(xué)院就業(yè)率達(dá)95.87%，升學(xué)率為33.47%，較上一年提高了10個(gè)百分點(diǎn)，取得近些年來(lái)最好成績(jī)。
從“劉老師”到“甜甜老師”再到“甜甜姐”，溫柔可親、責(zé)任心強(qiáng)的劉甜甜始終將學(xué)生放在心上，學(xué)生也將她記在心里。畢業(yè)多年，許多學(xué)生仍和劉甜甜保持著密切的聯(lián)系。不論是哪一年畢業(yè)的學(xué)生，不論是不是她帶過(guò)的學(xué)生，只要有事找到她，她都會(huì)不遺余力地幫忙解決。
十多年來(lái)，劉甜甜用實(shí)際行動(dòng)踐行立德樹(shù)人的初心使命。盡管學(xué)生的特點(diǎn)、與學(xué)生溝通的形式、學(xué)生發(fā)展的訴求在不斷發(fā)展變化，劉甜甜始終堅(jiān)持在學(xué)生工作一線(xiàn)，和學(xué)生想在一起、干在一起。面對(duì)未來(lái)，她希望自己可以成為學(xué)生的一束光，用心、用情、用愛(ài)做好學(xué)生工作的每一件小事，將自我價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)生的成長(zhǎng)中。
來(lái)源：中南民族大學(xué)黨委宣傳部 文/李雯倩
監(jiān)制/肖靜芳 統(tǒng)籌/王珍 編輯/叢蓉 制作/石建杭
