按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一要求，3月15日晚，外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室黨支部召開(kāi)了組織生活會(huì)。學(xué)校和學(xué)院聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)校黨委常委、副校長(zhǎng)段超，學(xué)院黨委書(shū)記戴迎峰參加了會(huì)議。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室黨支部組織生活會(huì)作現(xiàn)場(chǎng)。楊淑雯 攝
首先，黨支部書(shū)記耿瀟向黨員們報(bào)告了組織生活會(huì)之前理論學(xué)習(xí)、談心談話(huà)、查擺問(wèn)題、形成工作報(bào)告的相關(guān)情況，并向黨員大會(huì)報(bào)告了2022年度支部工作、查擺出來(lái)的問(wèn)題以及如何破題、怎樣推進(jìn)和詳細(xì)的整改措施。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室黨支部書(shū)記耿瀟向黨員大會(huì)報(bào)告工作。楊淑雯 攝
每位黨員按照文件要求，圍繞政治信仰、黨員意識(shí)、理論學(xué)習(xí)、能力本領(lǐng)、作用發(fā)揮、紀(jì)律作風(fēng)等六個(gè)方面進(jìn)行了剖析反省、查擺不足和自我批評(píng)。進(jìn)入批評(píng)與自我批評(píng)環(huán)節(jié)，“你在支部工作的主動(dòng)性方面還要加強(qiáng)”，“你在課程思政工作上思考還不夠”，“你在抓支部工作式的謀劃意識(shí)還不夠”……黨員們真誠(chéng)地向其他同志提出了意見(jiàn)。在聽(tīng)完批評(píng)后，黨員們現(xiàn)場(chǎng)表態(tài)，對(duì)其他同志的意見(jiàn)全盤(pán)照收，認(rèn)真反思和整改，在今后的工作中力爭(zhēng)做得更好。隨后，黨員們采用無(wú)記名投票的方式進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。
支部黨員們開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。楊淑雯 攝
段超對(duì)本次會(huì)議作了點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室黨支部的民主生活會(huì)從前期準(zhǔn)備、工作報(bào)告、批評(píng)與自我批評(píng)、民主評(píng)議等各個(gè)環(huán)節(jié)都是規(guī)范的，支部干部和黨員們都做了充分的準(zhǔn)備，老師們?cè)跁?huì)上真實(shí)地展現(xiàn)了自己的工作面貌，發(fā)言中敢于“紅臉出汗”講真話(huà)，是一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)。同時(shí)，他也指出組織生活會(huì)主要是找問(wèn)題和解決問(wèn)題，這是與年終述職不同的地方。
結(jié)合組織生活會(huì)上查擺的出來(lái)的問(wèn)題，段超就如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)表了講話(huà)。他認(rèn)為戰(zhàn)斗堡壘作用就是在各方面工作中能夠有效地發(fā)揮引領(lǐng)作用，同時(shí)產(chǎn)生擴(kuò)散效應(yīng)，深刻地影響全體師生。在結(jié)果上來(lái)看可分為兩個(gè)層面，首先，在黨支部?jī)?nèi)部是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的；其次，黨支部在師生中要具有凝聚力、影響力，讓群眾按照黨的要求來(lái)努力工作。要想形成這樣的局面，他說(shuō)，第一，黨支部和每個(gè)黨員要自覺(jué)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論的作用，既是個(gè)人發(fā)展的思想內(nèi)驅(qū)力，也是發(fā)展的指南針，是我們找到自身發(fā)展與黨和國(guó)家事業(yè)關(guān)聯(lián)性的關(guān)鍵；第二，不斷提升支部黨員的綜合素質(zhì)。要用深厚的理論學(xué)識(shí)、堅(jiān)定的黨性、真心為群眾服務(wù)態(tài)度獲得群眾的認(rèn)同與支持；第三，要善于做黨外群眾的工作。支部黨員們要經(jīng)常聽(tīng)取黨外群眾的意見(jiàn)，用細(xì)心的服務(wù)走進(jìn)他們的心中，團(tuán)結(jié)他們共同奮斗；第四，圍繞中心工作做出品牌和特色。支部要在鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作方面勤思考、精謀劃、下工夫，深耕細(xì)作，爭(zhēng)取創(chuàng)造出鮮亮的工作品牌。他要求支部黨員結(jié)合黨的二十大精神的學(xué)習(xí)，重讀《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》、《為人民服務(wù)》《反對(duì)自由主義》及《改造我們的學(xué)習(xí)》的等著作，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和黨性覺(jué)悟。希望支部在取得雙帶頭教工黨支部書(shū)記工作室的基礎(chǔ)上，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿支部。
副校長(zhǎng)段超對(duì)會(huì)議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并發(fā)表講話(huà)。楊淑雯 攝
責(zé)編：戴迎峰 審核：戴迎峰 上傳：王熠
