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記者：蔣怡君

3月24日下午，我院于10號(hào)教學(xué)樓舉辦后疫情時(shí)代雙語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展講座，旨在為有雙語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展意向的同學(xué)提供指導(dǎo)與幫助。
講座伊始，主講老師分析了當(dāng)前疫情背景下的教育形式及雙語(yǔ)教師的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。他向大家介紹了TKT證書(shū)，即劍橋大學(xué)考試委員會(huì)為母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的中小學(xué)或成人英語(yǔ)教師研發(fā)的英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)，主要測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)言及語(yǔ)言應(yīng)用基本概念的掌握，以及對(duì)教學(xué)與學(xué)習(xí)的背景知識(shí)與實(shí)踐過(guò)程的把握。接著他展示了學(xué)員學(xué)習(xí)TKT后的反饋和評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)了TKT證書(shū)的重要性，鼓勵(lì)大家積極考取TKT證書(shū)。
之后，講師現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)國(guó)際課程研究與發(fā)展中心主任助理任媛媛，為大家進(jìn)一步解釋了國(guó)際雙語(yǔ)教師教育教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)及考試項(xiàng)目，并且從多個(gè)維度展現(xiàn)了雙語(yǔ)教師需具備的能力。

（編輯：文彬琪 審核：陳曉希）