4月13下午，外語(yǔ)學(xué)院大英第二教研室在10404教室舉辦了一場(chǎng)思政元素融入課堂教學(xué)的案例展示活動(dòng)。五位來(lái)自不同課程組的老師分別分享了他們?cè)诟髯哉n程中融入思政元素的實(shí)際案例。
劉蘋(píng)老師分享了關(guān)于人與海洋生物和諧共處的主題。在她的課程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到與海洋相關(guān)的單詞和知識(shí)，還能讓學(xué)生通過(guò)小組合作，探討人類(lèi)與海洋生物如何和諧共處這個(gè)話(huà)題，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)生態(tài)保護(hù)的意識(shí)和理解。
程謙老師則分享了中國(guó)文化課程中中西教育方面的對(duì)比。她通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比形式、內(nèi)容和目標(biāo)等方面，讓學(xué)生了解中西教育的異同之處，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值。
胡江波老師則展示了寫(xiě)作課程中如何用對(duì)比和比較的寫(xiě)作手法對(duì)比孔子和蘇格拉底的教育思想。通過(guò)此類(lèi)案例教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)具體的寫(xiě)作技巧的同時(shí)，可以更深入地理解兩種文化背景下的教育思想差異。
曾素英老師在《新視野大學(xué)英語(yǔ)》“Fred Smith and FedEx”一課中，讓學(xué)生探討企業(yè)家的精神。她認(rèn)為，企業(yè)家心態(tài)、進(jìn)取心和勇于創(chuàng)新的精神是值得學(xué)生向往和借鑒的，同時(shí)也讓學(xué)生了解到企業(yè)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。這無(wú)形中對(duì)今后有志于自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有一定的引領(lǐng)作用。
最后，金玲老師以英語(yǔ)國(guó)家文化中“英國(guó)經(jīng)濟(jì)”一課為例，并與中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)這些案例，學(xué)生可以深入了解兩個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制、政策及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，從而更好地認(rèn)識(shí)到全球化時(shí)代之下不同國(guó)家的優(yōu)勢(shì)、發(fā)展模式和差異，增強(qiáng)民族自信心。
通過(guò)此次思政教學(xué)案例交流，教師之間可以建立良好的互動(dòng)關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、交流、探討，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后更好促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)及拓展課堂思政融入，立德樹(shù)人，培養(yǎng)既有中國(guó)情懷又有國(guó)際視野的高素質(zhì)大學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
