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教學(xué)動(dòng)態(tài)

教學(xué)動(dòng)態(tài)

 
“外語(yǔ)教學(xué)的選題、論證和結(jié)果討論”講座順利舉辦
 
 
發(fā)布時(shí)間:2021-10-29   瀏覽次數(shù):  文章作者:   責(zé)任編輯:文彬琪  審核人:

記者:馬丹 井康亦



10月22日下午,以“外語(yǔ)教學(xué)的選題、論證和結(jié)果討論”為主題的講座在十號(hào)教學(xué)樓順利舉辦,此次講座由院特聘教授徐錦芬主講。

講座現(xiàn)場(chǎng)。 舒采強(qiáng) 攝

       講座伊始,徐教授列舉了畢業(yè)生論文撰寫(xiě)中常見(jiàn)的問(wèn)題,以及外語(yǔ)類(lèi)C刊教學(xué)實(shí)證類(lèi)論文寫(xiě)作與發(fā)表的過(guò)程中可能遇到的困難而后,指出教學(xué)論文選題四項(xiàng)主要來(lái)源,其中以文獻(xiàn)閱讀個(gè)人的教學(xué)經(jīng)歷與興趣這兩個(gè)來(lái)源尤為關(guān)鍵。

徐教授為大家講解。 舒采強(qiáng) 攝

       隨后,徐教授為大家詳細(xì)闡述了思辨性、綜述性、實(shí)證性三個(gè)論文類(lèi)型。她還以“大學(xué)英語(yǔ)課堂小組互動(dòng)策略培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)研究”為例,說(shuō)明了一篇結(jié)構(gòu)完整的實(shí)證類(lèi)論文的寫(xiě)作要求和特點(diǎn),并列舉了實(shí)證論文的質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

       在最后的交流環(huán)節(jié)中,徐教授先推薦了供大家學(xué)習(xí)參考的外語(yǔ)類(lèi)教學(xué)書(shū)目,而后又一一解答了大家關(guān)于論文寫(xiě)作以及進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題鼓勵(lì)大家提高理論素養(yǎng),上升思想高度,并衷心希望研究者們能夠:“享受研究過(guò)程,收獲研究成果”。

       至此,此次講座圓滿(mǎn)結(jié)束。


(編輯:矣璐陽(yáng) 審核:鄧之宇)







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