5月12日下午，清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張文霞應(yīng)邀為我院師生作題為“大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)中學(xué)生國(guó)際傳播能力的培養(yǎng)實(shí)踐與思考啟示”的學(xué)術(shù)講座。講座由院長(zhǎng)易立新主持，中國(guó)外文局華語(yǔ)教學(xué)出版社副社長(zhǎng)賈巍巍出席，學(xué)院部分師生到場(chǎng)學(xué)習(xí)交流。
張文霞教授結(jié)合時(shí)代背景，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際傳播能力中的重要性，并通過(guò)案例分享，詳細(xì)介紹了在大學(xué)英語(yǔ)課程中培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際傳播能力的具體實(shí)踐。她以清華大學(xué)英語(yǔ)閱讀課程為例，闡述了如何在教學(xué)中融入中國(guó)故事，幫助學(xué)生提高國(guó)際傳播的意識(shí)與能力。張文霞教授指出，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際傳播知識(shí)與技能的有機(jī)融合，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)多元的傳播場(chǎng)景，提升學(xué)生的受眾意識(shí)和表達(dá)能力。她建議教師積極優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科特色和學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。
（張文霞教授講座現(xiàn)場(chǎng)。 張瑛攝）
現(xiàn)場(chǎng)師生圍繞國(guó)際傳播人才培養(yǎng)與課程實(shí)踐等問(wèn)題向張文霞教授請(qǐng)教，張文霞教授一一解答，分享了經(jīng)驗(yàn)與心得。此次講座內(nèi)容豐富，涉及服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、提升學(xué)生國(guó)際傳播能力等重要課題，為學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)改革提供了新的思路。
專(zhuān)家介紹：張文霞，清華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)閼?yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、信息技術(shù)與外語(yǔ)教育，長(zhǎng)期從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和研究，在相關(guān)領(lǐng)域出版或發(fā)表了不少專(zhuān)著、教材和論文。兼任教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任會(huì)員，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)委員，《大學(xué)英語(yǔ)》雜志主編，中國(guó)高教學(xué)會(huì)數(shù)字化課程資源研究分會(huì)理事長(zhǎng)等。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、國(guó)家一流本科課程（線(xiàn)上）、寶鋼全國(guó)優(yōu)秀教師等。
作者：王伊文 攝影：張瑛 責(zé)編：李敏杰 審核：李春雷
