為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，5月18日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師陳祖海教授圍繞習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想，為學(xué)院主題教育讀書(shū)班作輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師黨支部書(shū)記參加學(xué)習(xí)，活動(dòng)由院黨委書(shū)記柯尊韜主持。

陳祖海教授以《高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)》為題，結(jié)合黨的二十大報(bào)告和工作生活經(jīng)歷，用數(shù)據(jù)、圖表等方式，深入淺出地闡述了高質(zhì)量發(fā)展的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。他從進(jìn)入新發(fā)展階段是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越、貫徹新發(fā)展理念是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革、構(gòu)建新發(fā)展格局是把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略性布局三方面，闡釋了如何把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。隨后，他從我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線(xiàn)、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系三方面深入解讀了如何理解高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。

據(jù)悉，經(jīng)濟(jì)學(xué)院主題教育讀書(shū)班分3期完成，每期均邀請(qǐng)一位校內(nèi)外專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告，從不同角度深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。