本学期以来,其是疫情防控期_(d)学校不断提升资助工作温度、精度、深度,让学生暖?j)、安?j)、热?j),努力做到“停学不停助”,推动学生资助工作提质增效?/span>
增加学生资助温度Q让学生暖心(j)。本学期以来Q学校ؓ(f)191名留校学生?000余名q校毕业生免Ҏ(gu)供一日三。ؓ(f)保学生安全Q避免交叉感染,每日三餐均由各宿舍楼栋生z辅导员l一领取后送至学生宿舍?/span>
为确保学生安?j)居家在U上课、在U学?fn)、在U求职等Q学校向全校在籍在读学生发放每h100元的专项补助Q用于补贴疫情防控期间网l流量,总金额近280万元?/span>
学校q开通了(jin)疫情防控期间的(f)时困难补助和无息借款U上l色通道Q简化工作流E和审批手箋(hu)Q及(qing)时额发?019-2020学年春季学期国家助学金,为全体学生减免本学期住宿费,实现家庭l济困难学生兜底保障?/span>
提升学生资助_ֺQ让学生安心(j)。学校高度关注家庭经困隑֭生本学期居家学习(fn)生活状况Q全面精准摸排因疫情致困的学生信息,讄专项困难补助Q向184名因疫情致困的本预科生分cd放资助金Q每?00?000元不{,总金?2.64万元。学校还计划?84名学生发放返校\费补助,总金?4.53万元?/span>
学生资助理中心(j)开通全天候线上咨询服务功能,通过微信公众受官方QQ以及(qing)官方微博{线上^台积极宣传国家资助政{和q款救助政策Qؓ(f)学生?qing)家长精准解疑答惑?/span>
学校创新工作方式Q“云”端开展毕业生国家助学hq款认工作。分别徏立毕业班辅导员还?gu)Ƅ认工作Q(jng)Q、生源地?qing)校园地h毕业生还?gu)Ƒַ作学生QQ,安排专h24时在线轮流值班Q线上精准宣讲相x(chng){,“云”端一对一指导学生完成协议{订手箋(hu)。本学期共办理生源地信用助学h毕业认1614人,办理校园地国家助学贷ƾ还?gu)ƾ手l?80人?/span>
挖掘学生资助深度Q让学生热心(j)。疫情发生后Q学生资助管理中?j)发表?jin)致全体同学的一信Q鼓励所有受资助学生U极行动hQؓ(f)全面打赢疫情防控d战A(ch)献自q力量?/span>
学校在受资助学生团队中开展“居家战‘疫’h长导航”系列活动,以互联网体,从n体素质导航、思想品质D、技能导航、文化素d航、综合能力导航五个方面开展活动,对家庭经困隑֭生n?j)发展、道德品质培充R学业帮扶、就业指导等斚wl予更多的关怀和帮助,构徏“受助—自助—助人”育人模式,深化全功能发展型资助育h?/span>
此外Q学校积极配合中国扶贫基金会(x)开展“公益未来·口|日记”活动,q泛动员学生参与Q我校新长城自强C֒阛_工作室等学生C֛社团成员的爱心(j)捐助和活动经Ҏ(gu)出来捐赠l湖北省慈善M(x)Q团队成员(sh)在家乡向一U工作h员赠送生zL用品{爱?j)物资,力所能及(qing)地参与到疫情防控d战(sh)Q我校多名学生资助宣传大使则U极参与到所在社区居委会(x)的志愿服务中?/span>
学校q线上D办第二届“资助育人文化节”,大力宣传国家资助政策?qing)成效,开展“励志、感恩、诚信”教Ԍ构徏物质帮助、精激励、道h润、能力拓展有效融合的长效机制QŞ成“解困—育人—成才—回馈”的良性@环?/span>