Q通讯员:(x)李欣宜)(j)一步发挥学生资助工作的育h功效Q不断完善多功能发展型资助体p,打造一支感恩励志、自立自强、受助反哺的资助育h学生队伍Q??0日,我校学生资助理中心(j)在大学生zd中心(j)105?x)议室召开资助育h团队2021q春季学期工作ȝ?x),指导老师董浩烨、各团队负责人参加会(x)议?span style="font-size: 16px;">
?x)上Q各团队逐一汇报?021q春季学期重点工作的推进q度?qing)团队换届情况,对各自的业务工作及(qing)育人活动进行?jin)ȝ?qing)思考。董烨Ҏ(gu)上Q的各团队负责C祝贺,q对已卸ȝ2018U团队负责h的辛勤付?gu)C感谢。在充分肯定各团队取得的成W的同Ӟ董浩烨对资助育h团队的徏设与发展提出四点要求Q一是不忘初?j),发扬感恩励志、自立自强精,以实际行动回馈国家和C会(x)Q做全校受资助学子的模范和表率;二是建章立制Q提升管理水qI好的经验做法及(qing)工作创新q行提炼和归UI制订《中南民族大学学生资助管理中?j)育人团队管理办法》;三是明确方向Q紧扣工作主U,围绕各自职责?qing)定位策划育人活动,打造品牌,提升影响力;四是提质增效Q实施“同行计划”,围绕徯引领、心(j)理健h肌Ӏ美育浸润、劳动教育四个方面开展系列活动及(qing)评?/span>

据了(jin)解,学生资助理中心(j)目前共有与你同行助理团队、勤工助学指g?j)、阳光工作室、新长城中南民族大学自强C、校外勤工基地、慈楚阳光小屋六大学生资助育人团队。学校在做好家庭l济困难学生l济资助的基上,注重学生l合能力的培d素质的提高,把资助与成才相结合,对家庭经困隑֭生n?j)发展、道德品质培充R学业帮扶、就业指导等斚wl予更多的关怀和帮助,引导他们培养实践能力、创新创业能力、就业能力等l合能力Q构建“受助—自助—助人”成长模式,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性@环?/span>