11月15日，中華民族共同體學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會(huì)在中央民族大學(xué)舉行。國(guó)家民委黨組成員、副主任邊巴扎西出席會(huì)議并講話(huà)。國(guó)家民委專(zhuān)職委員、中央民族大學(xué)黨委書(shū)記查顯友主持會(huì)議。我校黨委常委、副校長(zhǎng)，中華民族共同體學(xué)院院長(zhǎng)方德斌應(yīng)邀出席研討會(huì)。

方德斌代表學(xué)校在研討會(huì)上作主題發(fā)言。他從學(xué)科建設(shè)總體定位與發(fā)展脈絡(luò)、圍繞三大方向推進(jìn)試點(diǎn)建設(shè)、條件保障與未來(lái)規(guī)劃、突出特色的建設(shè)實(shí)踐四個(gè)方面對(duì)學(xué)校中華民族共同體學(xué)試點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況進(jìn)行了系統(tǒng)全面總結(jié)，重點(diǎn)闡述了學(xué)科方向設(shè)置及研究?jī)?nèi)容。

方德斌作主題發(fā)言。科學(xué)研究發(fā)展院供圖

會(huì)議認(rèn)為，交叉學(xué)科試點(diǎn)設(shè)立以來(lái)，委屬高校和其他試點(diǎn)高校堅(jiān)持把習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想作為中華民族共同體理論體系建設(shè)的強(qiáng)大思想武器，從五千年中華文明、中華民族形成發(fā)展規(guī)律、中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路實(shí)踐中，提煉出標(biāo)識(shí)性概念，抽象出普遍化理論命題，搭建起中華民族共同體知識(shí)體系的基本框架，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)取得階段性成效。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“十五五”時(shí)期，各校要把準(zhǔn)中華民族共同體學(xué)交叉學(xué)科建設(shè)的基本方向，錨定理論研究、學(xué)科建設(shè)、課程構(gòu)建、教材編寫(xiě)、師資培養(yǎng)、學(xué)生教育等重點(diǎn)任務(wù)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，力爭(zhēng)在未來(lái)五年把學(xué)科建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)全新階段。

會(huì)議要求，委屬高校要深入研究闡釋習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，厚植學(xué)科理論根基。要深入開(kāi)展基本概念、基本理念、基本問(wèn)題研究，強(qiáng)化自主概念創(chuàng)新和闡釋?zhuān)晟浦腥A民族共同體學(xué)知識(shí)體系。要把握學(xué)科內(nèi)在邏輯和交叉融合特性，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。要密切部門(mén)協(xié)同、校際合作，系統(tǒng)整合內(nèi)外資源，為交叉學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)力支撐。

據(jù)悉，我校2023年在民族學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)自設(shè)中華民族共同體學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2025年入選中華民族共同體學(xué)二級(jí)交叉學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)試點(diǎn)建設(shè)高校；2024年中華民族共同體學(xué)招收首批博士、碩士研究生，目前在校研究生已達(dá)107人。圍繞中華民族共同體學(xué)二級(jí)交叉學(xué)科，凝練了中華民族共同體學(xué)基本原理、中華民族共同體文化、中華民族共同體發(fā)展（形成和發(fā)展史、高質(zhì)量發(fā)展）三大方向，學(xué)科建設(shè)的“四梁八柱”已初步搭建完成。下一步學(xué)校將緊抓試點(diǎn)機(jī)遇，勇于探索，按照“半年起步、一年起勢(shì)、兩年見(jiàn)效”的目標(biāo)，為建成特色鮮明、引領(lǐng)示范的中華民族共同體學(xué)學(xué)科接續(xù)奮斗。