為貫徹落實(shí)教育部等六部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，11月20日下午，學(xué)校開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)接待日活動(dòng)，在學(xué)術(shù)交流中心召開(kāi)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展專(zhuān)題座談會(huì)，傾聽(tīng)青年教師心聲，助推成長(zhǎng)。校黨委書(shū)記徐業(yè)勤，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)宋發(fā)軍，12名青年教師代表和學(xué)校教師工作委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。宋發(fā)軍主持會(huì)議。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。馬鑫雨攝

座談會(huì)上，12名代表立足青年教師在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的角色定位，暢談教書(shū)育人、科研創(chuàng)新的所思所想，表達(dá)了對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的熱切期盼、對(duì)落實(shí)立德樹(shù)人使命的堅(jiān)定信心。他們圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和“雙一流”建設(shè)、青年教師培養(yǎng)機(jī)制完善和教學(xué)科研能力提升等展開(kāi)了深入交流討論，形成了富有成效的共識(shí)意見(jiàn)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年教師“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的精神風(fēng)貌。

青年教師代表發(fā)言。馬鑫雨攝

徐業(yè)勤認(rèn)真聽(tīng)取了每位青年教師的發(fā)言，充分肯定了青年教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤努力、取得的豐碩成果。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終高度重視青年教師成長(zhǎng)，將全面細(xì)化落實(shí)教育部文件精神，進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制、建立鼓勵(lì)青年人才脫穎而出機(jī)制、健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制、優(yōu)化服務(wù)保障機(jī)制，為青年教師全面發(fā)展創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境和服務(wù)保障。他同時(shí)激勵(lì)青年教師進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面爭(zhēng)當(dāng)排頭兵和生力軍，在為黨育人、為國(guó)育才的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。一是以“愛(ài)業(yè)”立心，厚植教育家精神的情懷底色,始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)熱愛(ài)，深刻認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命，把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，扎根中國(guó)大地做學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才干。二是以“敬業(yè)”立身，扛起立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守“四個(gè)相統(tǒng)一”，潛心治學(xué)治教，不斷提高課堂教學(xué)水平和課程建設(shè)能力，在課堂教學(xué)中傳遞真理力量，成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人、知心人。三是以“精業(yè)”立能，錘煉數(shù)智時(shí)代的創(chuàng)新本領(lǐng)，推動(dòng)人工智能知識(shí)應(yīng)用、技術(shù)賦能與教育教學(xué)改革融合共進(jìn)，深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，加強(qiáng)跨學(xué)科交流，以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力應(yīng)對(duì)時(shí)代變革。四是以“樂(lè)業(yè)”立境，實(shí)現(xiàn)立己達(dá)人的人生價(jià)值，在教書(shū)育人的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美好與快樂(lè)，在教學(xué)相長(zhǎng)中收獲真知，在學(xué)生成長(zhǎng)中收獲幸福，在團(tuán)隊(duì)合作中收獲力量，將職業(yè)初體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為持久的工作熱情，從“青焦”變身為“青驕”。

會(huì)上，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人結(jié)合與會(huì)教師提出的問(wèn)題與建議，逐一進(jìn)行政策解讀和情況說(shuō)明，表示將全力回應(yīng)關(guān)切，確保青年教師安心安身安業(yè)。