1月21日，復(fù)旦大學(xué)特聘教授、現(xiàn)代人類(lèi)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任王傳超教授與復(fù)旦大學(xué)人類(lèi)表型組研究院李金喜研究員應(yīng)邀來(lái)校，主講我校生物人類(lèi)學(xué)大講堂第一期。報(bào)告深入展現(xiàn)了人類(lèi)學(xué)與生命科學(xué)交叉領(lǐng)域的最新進(jìn)展與深厚潛力，吸引了來(lái)自生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的近百名師生參與，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，學(xué)術(shù)氣氛熱烈。

王傳超教授系統(tǒng)介紹了復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代人類(lèi)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展歷程、學(xué)術(shù)積累、研究方向與建設(shè)目標(biāo)，并分享了他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在人類(lèi)演化與群體遺傳學(xué)領(lǐng)域的系統(tǒng)性突破。王教授團(tuán)隊(duì)通過(guò)大規(guī)模的古基因組與現(xiàn)生人群遺傳數(shù)據(jù)分析，精細(xì)解析了東亞人群的遺傳結(jié)構(gòu)。報(bào)告中，王傳超教授詳細(xì)闡釋了如何利用古DNA技術(shù)這一“時(shí)光望遠(yuǎn)鏡”，為“漢藏同源”、“南島與壯侗同源”等重大歷史與語(yǔ)言學(xué)假說(shuō)提供了堅(jiān)實(shí)的遺傳學(xué)證據(jù)，其研究實(shí)證了黃河流域新石器時(shí)代農(nóng)業(yè)人群不僅是漢藏語(yǔ)系人群的共同祖先，而且對(duì)后世中華民族的形成作出了主要的遺傳貢獻(xiàn)。這一系列發(fā)表于《自然》《科學(xué)》等頂級(jí)期刊的研究，不僅深刻重構(gòu)了東亞人群的形成史，也極大推動(dòng)了人類(lèi)基因組學(xué)大數(shù)據(jù)在法醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。王教授結(jié)合自身科研歷程，分享了從問(wèn)題提出、技術(shù)攻堅(jiān)到成果產(chǎn)出的寶貴感悟，強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科交叉與長(zhǎng)期堅(jiān)守在破解重大科學(xué)問(wèn)題中的關(guān)鍵作用。

李金喜研究員以《人類(lèi)表型組學(xué)與計(jì)算生物學(xué)》為題，將視角從宏觀(guān)歷史轉(zhuǎn)向微觀(guān)個(gè)體與精準(zhǔn)健康。作為運(yùn)用人工智能方法解析人類(lèi)復(fù)雜表型的青年翹楚，李金喜研究員生動(dòng)介紹了人類(lèi)表型組學(xué)這一被譽(yù)為“生命科學(xué)下一個(gè)戰(zhàn)略制高點(diǎn)”的前沿領(lǐng)域。她系統(tǒng)闡述了如何通過(guò)高精度測(cè)量技術(shù)系統(tǒng)量化從宏觀(guān)形態(tài)到微觀(guān)分子的多層次人體表型，并構(gòu)建龐大的“表型網(wǎng)絡(luò)”。她的團(tuán)隊(duì)致力于解析不同表型之間、表型與遺傳變異及其他組學(xué)特征之間復(fù)雜的相互作用網(wǎng)絡(luò)。李金喜研究員展示了相關(guān)研究成果如何應(yīng)用于皮膚特性、疾病易感性等復(fù)雜表型的遺傳機(jī)制解析，并展望了通過(guò)建立算法模型預(yù)測(cè)個(gè)體健康狀況、實(shí)現(xiàn)早期風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警的巨大前景。她在《細(xì)胞》《美國(guó)人類(lèi)遺傳學(xué)雜志》等期刊上發(fā)表的創(chuàng)新工作，展現(xiàn)了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研究范式在理解生命本質(zhì)、促進(jìn)精準(zhǔn)健康方面的強(qiáng)大動(dòng)力。

兩位學(xué)者的報(bào)告內(nèi)容豐富、深入淺出，既有重大科研成果的系統(tǒng)呈現(xiàn)，也有科研道路上的感悟分享。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)師生踴躍提問(wèn)，圍繞東亞人群演化、表型組學(xué)技術(shù)應(yīng)用等話(huà)題與兩位報(bào)告人進(jìn)行了深入而熱烈的討論。兩位學(xué)者以其前瞻的視野坦誠(chéng)分享，給予精彩回應(yīng)。

此次報(bào)告不僅展現(xiàn)了復(fù)旦大學(xué)在人類(lèi)學(xué)交叉研究領(lǐng)域的頂尖實(shí)力，更搭建了校際學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。師生們紛紛表示，報(bào)告拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，深化了對(duì)學(xué)科交叉創(chuàng)新價(jià)值的認(rèn)識(shí)，將以此次交流為契機(jī)，在生物人類(lèi)學(xué)科研道路上積極探索，為學(xué)院生物人類(lèi)學(xué)交叉融合高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)。