11月1日上午，我?？破铡斑B連動(dòng)”系列之“大手牽小手”活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式暨交流會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心舉行?？茖W(xué)研究發(fā)展院院長(zhǎng)陳強(qiáng)勝、繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)胡晶晶及參加活動(dòng)的家庭出席了此次交流會(huì)。會(huì)議由胡晶晶主持。

“大手牽小手”活動(dòng)由科學(xué)研究發(fā)展院主辦，于今年全國(guó)科技活動(dòng)周期間啟動(dòng)，是學(xué)校開(kāi)展的系列科普活動(dòng)之一?；顒?dòng)面向父親或母親為我校教職工的在校中、小學(xué)生開(kāi)展，以家庭為單位，孩子們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下完成科普作品的創(chuàng)作，將自己在科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域的所學(xué)、所感、所悟表達(dá)出來(lái)。參加此次活動(dòng)的小作者共有9名，參賽作品呈現(xiàn)方式主要為作文和視頻兩種。在交流會(huì)上，作文類(lèi)作品的小作者現(xiàn)場(chǎng)朗讀了自己的作文，他們以親身經(jīng)歷切入，以自己獨(dú)特的視角闡述研究對(duì)象的科學(xué)知識(shí)和原理，用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的表達(dá)呈現(xiàn)給大家。視頻類(lèi)作品則以科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的形式，通過(guò)小朋友的實(shí)際操作和親子講解方式直觀(guān)展現(xiàn)了身邊有趣現(xiàn)象的科學(xué)奧秘與科學(xué)原理。

科學(xué)研究發(fā)展院邀請(qǐng)了科普專(zhuān)家對(duì)本次活動(dòng)報(bào)送的作品進(jìn)行了評(píng)審。評(píng)審專(zhuān)家們一致認(rèn)為參賽作品各具特色，充分展現(xiàn)了小作者的科學(xué)思維和邏輯能力，活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識(shí)，更展示了“愛(ài)的奧秘”，進(jìn)一步拉近了親子關(guān)系?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)也為小朋友家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)杯，其中李熹芮、梅恩齊、陳思源3位小朋友家庭創(chuàng)作的作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，其他6位小朋友家庭獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，小朋友和家長(zhǎng)們圍繞活動(dòng)主題暢所欲言，并對(duì)活動(dòng)的組織提出了建議。他們表示，此次活動(dòng)不僅讓孩子們親歷了科學(xué)知識(shí)探究的過(guò)程，也讓他們體會(huì)到科學(xué)研究工作面對(duì)的艱難，感受了文獻(xiàn)查閱和實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中的艱辛，以及艱辛過(guò)后帶給他們的收獲，希望學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓更多的孩子和他們的家庭提升科學(xué)素養(yǎng)，在科普道路上，親子共同成長(zhǎng)。

陳強(qiáng)勝對(duì)活動(dòng)作了總結(jié)。他表示，此次活動(dòng)是積極響應(yīng)“科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的一體兩翼”號(hào)召，鼓勵(lì)教師參與科普工作的一種嘗試，還存在改進(jìn)和完善的空間。作品從選題、文獻(xiàn)查閱到實(shí)驗(yàn)過(guò)程設(shè)計(jì)，再到實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備與演示，直至取得最終的結(jié)果的過(guò)程不僅培養(yǎng)了小朋友們的科學(xué)精神，也提升了他們的科學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)親子互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們收獲了共同完成“一件事”的喜悅?？茖W(xué)研究發(fā)展院將繼續(xù)推動(dòng)科普活動(dòng)的開(kāi)展，也希望有更多老師關(guān)注并參與科普工作。

（編輯：劉虹 來(lái)源：科學(xué)研究發(fā)展院）