為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理危機(jī)干預(yù)的意義和重要性，3月19日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院在15號(hào)教學(xué)樓舉辦了心理危機(jī)干預(yù)講座。本次講座特邀武漢大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心副主任、注冊(cè)心理師、武漢團(tuán)體專(zhuān)委會(huì)委員章吉擔(dān)任主講人，經(jīng)濟(jì)學(xué)院2021級(jí)和2022級(jí)心理委員及寢室長(zhǎng)參加了學(xué)習(xí)。

講座現(xiàn)場(chǎng)。李怡萱攝

章吉老師圍繞“認(rèn)識(shí)‘心’危機(jī)，守護(hù)身邊人”的主題，詳細(xì)講解了心理委員和寢室長(zhǎng)的職責(zé)以及做好心理危機(jī)干預(yù)的具體方法。她結(jié)合豐富的案例，從普及基礎(chǔ)的心理健康知識(shí)、積極開(kāi)展談心談話(huà)、適時(shí)組織班級(jí)心理健康活動(dòng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助輔導(dǎo)員做好危機(jī)干預(yù)工作4個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)心理距離近、信息來(lái)源廣、教育效果好和自我成長(zhǎng)快是心理委員及寢室長(zhǎng)進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的優(yōu)勢(shì)。講座重點(diǎn)介紹了自殺危機(jī)干預(yù)的相關(guān)知識(shí)，從言語(yǔ)、情緒、行為3個(gè)方面說(shuō)明了自殺的前期征兆與線(xiàn)索，糾正了有關(guān)自殺的錯(cuò)誤觀(guān)念，進(jìn)一步解釋了為何干預(yù)、如何干預(yù)的問(wèn)題。章老師鼓勵(lì)心理委員和寢室長(zhǎng)們密切關(guān)注可能面臨心理危機(jī)的同學(xué)，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告、防范監(jiān)護(hù)和陪伴支持。

現(xiàn)場(chǎng)不少同學(xué)表示，此次心理危機(jī)干預(yù)講座的舉辦有助于大家全面了解和掌握心理健康知識(shí)，提高心理危機(jī)事件的干預(yù)處理水平，促進(jìn)同學(xué)們心理健康、思想道德與科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，營(yíng)造健康和諧的校園氛圍。