自6月26日起，計(jì)算機(jī)學(xué)院（人工智能學(xué)院）在本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)周科學(xué)謀劃、精心組織了為期15天的2022級(jí)計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)緊密?chē)@計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求，深化校企協(xié)同育人，取得了豐碩成果。

在本次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，學(xué)院整合了百度公司（百度武漢飛槳人工智能賦能中心）、北京軟通動(dòng)力科技有限公司、北京學(xué)佳澳科技有限公司、武漢正奇云科技有限公司、武漢烽火技術(shù)服務(wù)有限公司、武漢科云信息技術(shù)有限公司等6家業(yè)界知名企業(yè)的資源，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)采用“校內(nèi)校外”雙模式，校外于武漢烽火技術(shù)服務(wù)有限公司參與實(shí)際項(xiàng)目，校內(nèi)依托華為授權(quán)培訓(xùn)中心武漢科云信息技術(shù)有限公司開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)聚焦IPv6網(wǎng)絡(luò)部署、SDN（軟件定義網(wǎng)絡(luò)）與NFV（網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化）技術(shù)應(yīng)用，通過(guò)真實(shí)案例搭建園區(qū)網(wǎng)典型架構(gòu)，全面提升網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、配置及故障排查能力。這種將傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程與新興技術(shù)深度融合即“企業(yè)真場(chǎng)景+校內(nèi)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)”的模式，既夯實(shí)了路由交換基礎(chǔ)，又提前接觸了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，解決了傳統(tǒng)實(shí)習(xí)中“技術(shù)滯后于行業(yè)”的痛點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)與武漢正奇云、北京軟通動(dòng)力深度合作，創(chuàng)新構(gòu)建“企業(yè)導(dǎo)師入校授課，學(xué)生在校實(shí)踐提升”的合作模式。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中采用“案例講解+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”的雙軌模式，課程從 Spring 框架的核心思想—控制反轉(zhuǎn)（IoC）與面向切面編程（AOP）出發(fā)，逐步拓展到 SpringBoot 的自動(dòng)化配置與微服務(wù)構(gòu)建，系統(tǒng)傳授后端服務(wù)搭建的高效方法。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)班儀式。 計(jì)算機(jī)學(xué)院供圖

軟件工程專(zhuān)業(yè)深度融合學(xué)佳澳“基于SpringCloud Alibaba+HarmonyOS的股票資訊平臺(tái)”實(shí)訓(xùn)體系，以“企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目+全棧技術(shù)落地”為核心，打造覆蓋微服務(wù)架構(gòu)、鴻蒙開(kāi)發(fā)、前后端分離的實(shí)戰(zhàn)化培養(yǎng)模式。

學(xué)佳澳工程師現(xiàn)場(chǎng)授課與指導(dǎo)。 計(jì)算機(jī)學(xué)院供圖

人工智能專(zhuān)業(yè)2022級(jí)全體本科生前往武漢百度飛槳賦能中心參觀(guān)實(shí)踐，配合百度開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)，了解大模型的開(kāi)發(fā)應(yīng)用以Agent的實(shí)際落地。表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)將有機(jī)會(huì)參與到后續(xù)百度總部實(shí)習(xí)及百度賦能中心企業(yè)定向?qū)嵙?xí)。

為保障實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行，學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師與各公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人活動(dòng)前進(jìn)行了充分的溝通。在授課期間，學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人不定期抽查各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)課堂，與企業(yè)工程師、實(shí)習(xí)同學(xué)討論互動(dòng)。

此次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的課程設(shè)置緊密結(jié)合計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，涵蓋了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。通過(guò)這些課程，學(xué)生不僅對(duì)前6個(gè)學(xué)期所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)進(jìn)行了梳理總結(jié)，還在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提升了自己的應(yīng)用能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。