12月16日，教育部高等教育司轉(zhuǎn)發(fā)《中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì) 教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心關(guān)于發(fā)布已通過(guò)工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)名單的通告》。我校環(huán)境工程（2021年通過(guò)認(rèn)證）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（2023年通過(guò)認(rèn)證）兩個(gè)專(zhuān)業(yè)持續(xù)保持認(rèn)證資格，有效期均為 6 年。今年10月，通信工程專(zhuān)業(yè)順利完成為期多日的專(zhuān)家組入?？疾?，認(rèn)證工作有序推進(jìn)。這標(biāo)志著學(xué)校多個(gè)工科專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量已達(dá)到國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的工程教育標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)生學(xué)歷將獲得《華盛頓協(xié)議》相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的承認(rèn)，為學(xué)生境外升學(xué)就業(yè)提供了更廣闊的平臺(tái)。

工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是我國(guó)高等教育質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)，秉持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，旨在推動(dòng)高校工程人才培養(yǎng)全過(guò)程優(yōu)化，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相接軌。近年來(lái)，學(xué)校以工程教育改革為著力點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位，深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制。與華為、超星集團(tuán)、中國(guó)信科等行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)開(kāi)展深度合作，共同建設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)實(shí)際課題融入教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求緊密對(duì)接。同時(shí)，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)課程體系改革、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)和師資隊(duì)伍優(yōu)化，努力培養(yǎng)“愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、技術(shù)精湛”的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

立足“十五五”新發(fā)展階段，學(xué)校將繼續(xù)緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，把握學(xué)科專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的歷史機(jī)遇，以工程教育認(rèn)證為抓手，著力培育適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的卓越工程師。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮已認(rèn)證專(zhuān)業(yè)的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校工科專(zhuān)業(yè)整體提升，深化產(chǎn)教融合與科教融匯，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)更多人才與智慧，譜寫(xiě)我校工程教育改革與發(fā)展的新篇章。