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教學(xué)動(dòng)態(tài)

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以知促行,以行求知——我院水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)展本科畢業(yè)實(shí)習(xí)

作者:潘垚瑾、杜鴻

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于治水的重要論述,進(jìn)一步提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì),2024年6月27日,我院水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)老師杜鴻、朱君君帶領(lǐng)2021級(jí)水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)共41名學(xué)生前往中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)有限公司、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)三峽秭歸產(chǎn)學(xué)研基地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。

在中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)期間,師生們參觀(guān)了壇子嶺、中堡島、三峽工程博物館、截流紀(jì)念園、葛洲壩樞紐航道工程、中華鱘研究所等地,認(rèn)真聽(tīng)取了三峽梯調(diào)中心教授級(jí)高工王玉華老師關(guān)于“三峽水庫(kù)水情調(diào)度運(yùn)行”的講座。實(shí)習(xí)采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和課堂教學(xué)相結(jié)合的方式,讓學(xué)生們更加清晰地了解三峽大壩的構(gòu)造、工作原理以及其在防洪、發(fā)電、航運(yùn)等方面發(fā)揮的巨大作用。

在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)三峽秭歸產(chǎn)學(xué)研基地實(shí)習(xí)期間,老師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地開(kāi)展張家沖小流域水土流失與水土保持調(diào)查、長(zhǎng)嶺地區(qū)水的開(kāi)發(fā)利用調(diào)查、泗溪河流地貌和沉積物調(diào)查及泗溪五疊水瀑布分布及成因調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深入理解,理論與實(shí)踐融合,全面提升學(xué)生的學(xué)以致用的能力。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富,課堂所學(xué)與工程實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)生們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入理解,鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了水文工作者的責(zé)任感、使命感和價(jià)值感,更加深切地體會(huì)到我國(guó)水生態(tài)文明建設(shè)對(duì)水文工作者提出的要求,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。




編輯:杜鴻   審核:劉子元、藍(lán)永麗   上傳:劉瑾   發(fā)布時(shí)間:2024-09-05