為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，推動(dòng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部示范引領(lǐng)作用，學(xué)校機(jī)關(guān)黨委近期開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)書(shū)記談”專(zhuān)題活動(dòng)。
機(jī)關(guān)黨委所屬23個(gè)黨支部書(shū)記聚焦“學(xué)重要論述、學(xué)規(guī)定精神”，結(jié)合自身思想實(shí)際和崗位職責(zé)，談加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)、改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的思考和建議、以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)部門(mén)工作高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。
機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)同志表示，機(jī)關(guān)政治屬性強(qiáng)、政治責(zé)任大，必須在“強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)、走好學(xué)習(xí)教育第一方陣”中帶好頭、作標(biāo)桿，以糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。作風(fēng)建設(shè)永無(wú)止境，深化作風(fēng)建設(shè)要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，提升服務(wù)能力和服務(wù)水平。下一步，機(jī)關(guān)黨委將深入教學(xué)單位征求意見(jiàn)建議，結(jié)合工作實(shí)際，一體推進(jìn)查學(xué)改，切實(shí)將深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育落實(shí)到具體工作和管理服務(wù)之中，以過(guò)硬的工作作風(fēng)為學(xué)校“雙一流”建設(shè)、轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展“保駕護(hù)航”。
黨政辦公室黨支部書(shū)記陳強(qiáng)勝表示，黨政辦公室堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代辦公廳工作的重要指示精神，緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)這條生命線(xiàn)，不斷提升服務(wù)意識(shí)，深化政治機(jī)關(guān)、模范機(jī)關(guān)建設(shè)，全力當(dāng)好服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展和師生關(guān)切的“調(diào)度員”“參謀員”“守門(mén)員”和“勤務(wù)員”。
紀(jì)委辦公室、監(jiān)察處黨支部書(shū)記肖強(qiáng)表示，紀(jì)委辦公室承擔(dān)著監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的重要職責(zé)，將認(rèn)真貫徹落實(shí)二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)部署和學(xué)校黨委要求，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，從提升政治監(jiān)督質(zhì)效、推進(jìn)風(fēng)腐同查同治、強(qiáng)化紀(jì)律教育、鍛造過(guò)硬隊(duì)伍等方面重點(diǎn)發(fā)力，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
黨委組織部黨支部書(shū)記周剛表示，組織部門(mén)作為管黨治黨的重要職能部門(mén)、作為學(xué)校學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，是推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的“第一梯隊(duì)”、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的“第一方陣”，將扎實(shí)抓好深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，以過(guò)硬作風(fēng)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
黨委宣傳部、中華民族共同體建設(shè)工作處黨支部書(shū)記桂孫來(lái)表示，作為黨員干部，要以此次深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，結(jié)合實(shí)際全面深入查找貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)查改，確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。
黨委統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部書(shū)記蔡瓊表示，要深入領(lǐng)會(huì)作風(fēng)建設(shè)理論精髓，把握新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)理論體系的基本特點(diǎn)，剖析作風(fēng)問(wèn)題的多重本質(zhì)，堅(jiān)持以政治建設(shè)鑄魂，把牢政治方向；以思想建設(shè)固本，筑牢信仰根基；以道德建設(shè)塑形，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣；以服務(wù)理念破局，提升治理效能；以能力建設(shè)賦能，鍛造過(guò)硬本領(lǐng)。
黨委教師工作部、人事處黨支部書(shū)記江瑩表示，黨委教師工作部、人事處認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，從堅(jiān)持教育、科技、人才“三位一體”中把握人事人才工作規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)“實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展”的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，以常態(tài)化長(zhǎng)效化的能力作風(fēng)建設(shè)提升人才隊(duì)伍建設(shè)新成效。
校工會(huì)黨支部書(shū)記李海濤表示，將緊扣習(xí)近平總書(shū)記對(duì)工會(huì)工作的指示要求，深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的“基礎(chǔ)工程”，健全工會(huì)制度體系，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神為引領(lǐng)，以陣地升級(jí)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化。
黨委學(xué)生工作部黨支部書(shū)記楊濤表示，作風(fēng)建設(shè)是踐行黨的宗旨的“試金石”，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的“生命線(xiàn)”。要以理論武裝強(qiáng)根基，在學(xué)思踐悟中提高和服務(wù)意識(shí)；以問(wèn)題導(dǎo)向破難題，針對(duì)學(xué)生急難愁盼問(wèn)題，建立“清單化”落實(shí)機(jī)制；要以實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展，緊扣“鑄牢”主線(xiàn)，打造有溫度、有深度的學(xué)生工作品牌。
校團(tuán)委黨支部書(shū)記徐其濤表示，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，要學(xué)在深處，鑄牢忠誠(chéng)本色?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)、是起點(diǎn)、是保障，唯有通過(guò)“學(xué)”的深化，才能激活“查”的銳度、“改”的力度；要干在實(shí)處，淬煉擔(dān)當(dāng)亮色，要敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)，會(huì)干事、能干事、干成事；要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫、求實(shí)效。
黨委保衛(wèi)部黨支部書(shū)記范軍表示，作風(fēng)建設(shè)與校園安全密切相關(guān)，事關(guān)安全責(zé)任的落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防控的效能以及事故應(yīng)對(duì)的能力。黨委保衛(wèi)部將強(qiáng)化思想引領(lǐng)，筑牢安全責(zé)任意識(shí)；完善責(zé)任體系，明確安全權(quán)責(zé)邊界；嚴(yán)格制度執(zhí)行，強(qiáng)化安全防范措施；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升應(yīng)急保障能力；抓實(shí)日常管理，形成監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)部門(mén)工作高質(zhì)量發(fā)展。
教務(wù)處黨支部書(shū)記胡軍浩表示，要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神作為重點(diǎn)，全面理解和把握其中所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵及核心要義。要堅(jiān)持原原本本深入系統(tǒng)學(xué)，筑牢思想之基；要堅(jiān)持常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)，做到內(nèi)化于心、外化于行；要持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
科學(xué)研究發(fā)展院黨支部李金表示，中央八項(xiàng)規(guī)定精神是作風(fēng)建設(shè)的根本遵循，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是作風(fēng)建設(shè)的價(jià)值引領(lǐng)。黨支部書(shū)記具有“政治責(zé)任與行動(dòng)責(zé)任”雙融合的使命擔(dān)當(dāng)，要以規(guī)定為標(biāo)尺，深化制度建設(shè)，以監(jiān)督問(wèn)責(zé)促作風(fēng)轉(zhuǎn)變；要聚焦科研高質(zhì)量發(fā)展，以作風(fēng)建設(shè)賦能科研創(chuàng)新；要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”字為要，“新”字引領(lǐng)，提升服務(wù)質(zhì)效，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)能。
招生就業(yè)工作處黨支部書(shū)記舒服明表示，作為黨支部書(shū)記，要進(jìn)一步提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重大意義，帶頭并組織好支部的學(xué)習(xí)教育，結(jié)合工作實(shí)際尤其是針對(duì)招生、就業(yè)和校友工作，認(rèn)真查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，堵塞漏洞和不足，使中央八項(xiàng)規(guī)定精神得到不折不扣地貫徹落實(shí)。
國(guó)際合作與交流處黨支部書(shū)記孫曉麗表示，在民族復(fù)興與全球變局交織的背景下，黨的作風(fēng)建設(shè)既是凝聚內(nèi)力的“粘合劑”，也是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的“防護(hù)甲”。在學(xué)校對(duì)外交流合作中，將強(qiáng)化政治引領(lǐng)，將“外事無(wú)小事”原則納入對(duì)外交流合作全流程管理；將細(xì)化外事管理制度，將中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神具體為外事工作規(guī)范；將優(yōu)化外事服務(wù)，為師生提供出國(guó)（境）政策咨詢(xún)和服務(wù)。
研究生院黨支部書(shū)記覃俊表示，開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升管理服務(wù)水平指明了方向。研究生院將以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范招生管理，建立多維度監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)決杜絕招生領(lǐng)域的不正之風(fēng)；進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，提高培養(yǎng)質(zhì)量；進(jìn)一步抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)位管理，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為。
財(cái)務(wù)處黨支部書(shū)記姜臣林表示，高校財(cái)務(wù)工作者必須以中央八項(xiàng)規(guī)定為標(biāo)尺，肩負(fù)好規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用、服務(wù)立德樹(shù)人的重要使命。要嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)支出，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；要完善制度建設(shè)，扎緊制度籠子；要錘煉職業(yè)操守，踐行服務(wù)初心，將中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)師生的務(wù)實(shí)行動(dòng)，以熱情態(tài)度和專(zhuān)業(yè)能力保障財(cái)務(wù)服務(wù)。
審計(jì)處黨支部高志峰表示，推動(dòng)審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展，要持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距，刀刃向內(nèi)查擺審計(jì)監(jiān)督中的形式主義、官僚主義傾向；要聚焦審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，將作風(fēng)建設(shè)融入審計(jì)全流程，切實(shí)發(fā)揮“經(jīng)濟(jì)體檢”作用；要全面提升審計(jì)監(jiān)督成效，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促審計(jì)成果轉(zhuǎn)化，一體推進(jìn)揭示問(wèn)題、規(guī)范管理、促進(jìn)改革，以高質(zhì)量審計(jì)護(hù)航學(xué)校治理效能提升。
國(guó)有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處黨支部書(shū)記徐寶華表示，推動(dòng)部門(mén)工作高質(zhì)量發(fā)展，要強(qiáng)基鑄魂，狠抓作風(fēng)，將“兩個(gè)維護(hù)”貫穿資產(chǎn)管理全鏈條；要靶向發(fā)力，破解難題，建立“資產(chǎn)—人事”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將作風(fēng)要求嵌入資產(chǎn)使用管理流程；要嚴(yán)管厚愛(ài)，勇于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)；要推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合，深入開(kāi)展調(diào)查研究，以實(shí)干實(shí)績(jī)?yōu)椤半p一流”建設(shè)賦能。
基建處黨支部書(shū)記戴鋒表示，基建處作為校園基礎(chǔ)建設(shè)和保障服務(wù)單位，要以黨建為引領(lǐng)，夯實(shí)黨員干部“服務(wù)師生/群眾”的意識(shí)，聚焦服務(wù)效能，嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn)，以紀(jì)律約束促作風(fēng)清正，打造廉潔高效的機(jī)關(guān)形象；要注重實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，帶頭深入工地一線(xiàn)，靠前指揮，帶動(dòng)部門(mén)成員在項(xiàng)目攻堅(jiān)中錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)，將作風(fēng)建設(shè)成效轉(zhuǎn)化為基建工作實(shí)績(jī)。
信息化建設(shè)管理處黨支部書(shū)記張淼表示，作風(fēng)直接影響信息化服務(wù)質(zhì)量與師生滿(mǎn)意度，將聚焦需求驅(qū)動(dòng)服務(wù)，建立“問(wèn)題-整改”閉環(huán)機(jī)制，提升服務(wù)響應(yīng)速度；聚焦流程提效，優(yōu)化服務(wù)流程，推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”和“限時(shí)辦結(jié)制”；聚焦技術(shù)賦能，探索AI+教育信息化應(yīng)用，搭建智能化平臺(tái)，推行“揭榜掛帥”項(xiàng)目機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。
采購(gòu)與招投標(biāo)中心黨支部書(shū)記陳心浩表示，要學(xué)重要論述，筑牢思想根基，將作風(fēng)建設(shè)新精神新要求融入采購(gòu)與招標(biāo)工作；要學(xué)規(guī)定精神，嚴(yán)守行為底線(xiàn)，確保采購(gòu)招標(biāo)流程合法合規(guī)；要強(qiáng)教育嚴(yán)監(jiān)督提服務(wù)，筑牢廉政建設(shè)與服務(wù)根基，深入推進(jìn)廉政教育，持續(xù)完善監(jiān)督機(jī)制，不斷提升主動(dòng)服務(wù)師生的能力水平；要優(yōu)制度、智賦能、強(qiáng)本領(lǐng)，推動(dòng)采招工作提質(zhì)升級(jí)。
學(xué)報(bào)編輯部黨支部雷建云表示，要以良好的工作作風(fēng)匯聚起團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量，不斷提升辦刊質(zhì)量，助力學(xué)?！半p一流”建設(shè)；要強(qiáng)化政治引領(lǐng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢意識(shí)形態(tài)主陣地；要打造標(biāo)準(zhǔn)化審編體系，構(gòu)筑質(zhì)量管控防火墻；要完善學(xué)術(shù)誠(chéng)信治理體系，共建陽(yáng)光學(xué)術(shù)生態(tài)圈；要?jiǎng)?chuàng)新編研協(xié)同發(fā)展模式，提升學(xué)術(shù)服務(wù)效能；要實(shí)施開(kāi)放科學(xué)行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
檔案館（校史館）黨支部書(shū)記馬國(guó)杰表示，要始終牢記“檔案工作姓黨”的政治使命，堅(jiān)守檔案的政治安全、實(shí)體安全和信息安全的底線(xiàn)和生命線(xiàn)；要進(jìn)一步提升檔案管理和服務(wù)水平，加快推進(jìn)數(shù)智賦能檔案管理，讓“檔案信息多跑路，師生校友少跑腿”；要加強(qiáng)校史文化價(jià)值挖掘，充分發(fā)揮檔案存史資政育人的作用，挖掘校史資源中的紅色基因，讓檔案“走出來(lái)”“活起來(lái)”“亮起來(lái)”。
