自學(xué)校第八次黨代會(huì)以來(lái)，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合，扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)和國(guó)際交流等各項(xiàng)工作。
以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)黨建工作提質(zhì)增效
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育等黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)院黨委和黨支部政治功能。嚴(yán)格落實(shí) “第一議題” 制度，建立理論學(xué)習(xí)常態(tài)化機(jī)制，通過(guò)黨委書(shū)記與黨支部書(shū)記帶頭學(xué)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組與黨支部主題黨日專(zhuān)題學(xué)，推動(dòng)理論入腦入心；以“書(shū)記講黨課”等帶動(dòng)師生學(xué)習(xí)熱潮，借助師生大講壇、專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)等形式開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論和鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)習(xí)教育。
召開(kāi)換屆選舉大會(huì)。學(xué)院供圖
加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)議事規(guī)則”，落實(shí)黨支部書(shū)記例會(huì)、支部委員會(huì)和黨員大會(huì)制度。創(chuàng)新師生黨建一體化建設(shè)與黨建業(yè)務(wù)融合舉措，形成“設(shè)置貫通、工作聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)”新局面。深入推進(jìn)“標(biāo)桿院系”“樣板黨支部”創(chuàng)建，學(xué)院黨委獲評(píng)湖北省高校工委先進(jìn)基層黨組織、學(xué)校先進(jìn)基層黨組織及首批 “標(biāo)桿院系”，高分子系教師黨支部入選湖北省首批“樣板支部”，化工系、材料化學(xué)系教師黨支部書(shū)記分別入選省級(jí)“強(qiáng)國(guó)行”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)和校級(jí) “雙帶頭人” 工作室。
高分子材料與工程系教工黨支部獲評(píng)湖北省首批“樣板黨支部”。學(xué)院供圖
發(fā)揮黨員先鋒模范作用，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。學(xué)院發(fā)揮黨員先鋒模范作用，聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)與育人工作，定期開(kāi)展最美教師評(píng)選，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。教師黨員獲評(píng)建黨100周年湖北省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者等國(guó)家級(jí)省部級(jí)榮譽(yù)；學(xué)生黨員榮獲全國(guó)高校百佳心理委員、國(guó)家民委系統(tǒng)科普講解大賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn)“三全育人”改革
為精準(zhǔn)提升思政工作引領(lǐng)力、厚植全員育人氛圍，學(xué)院建立輔導(dǎo)員周例會(huì)、班導(dǎo)師月例會(huì)常態(tài)化機(jī)制，健全談心談話(huà)、課堂隨訪(fǎng)、宿舍走訪(fǎng)等學(xué)生聯(lián)系制度。嚴(yán)格本科生班導(dǎo)師選聘標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭履職，規(guī)范培訓(xùn)管理；強(qiáng)化研究生導(dǎo)師選聘、培訓(xùn)與考核全流程管控，將師德師風(fēng)建設(shè)作為首要標(biāo)準(zhǔn)。
首屆方華獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)院供圖
緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，學(xué)院教師黨員牽頭組建團(tuán)隊(duì)，整合多方資源打造線(xiàn)上精品《總書(shū)記講過(guò)的民族團(tuán)結(jié)故事》，該作品獲國(guó)家民委“概論”課優(yōu)秀視頻一等獎(jiǎng)，上線(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)” 等國(guó)家級(jí)平臺(tái)，累計(jì)點(diǎn)擊學(xué)習(xí)量超2000萬(wàn)次。
秉持“究微知化，融才明道”院訓(xùn)，學(xué)院突出學(xué)風(fēng)建設(shè)重要地位，持續(xù)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”“最美筆記大賽”等系列活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)風(fēng)教育、監(jiān)督、宣傳、養(yǎng)成及總結(jié)復(fù)盤(pán)全鏈條長(zhǎng)效機(jī)制，以?xún)?yōu)良教風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)、科學(xué)管理、特色活動(dòng)全方位涵養(yǎng)學(xué)風(fēng)，并通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”、期中師生座談會(huì)等形式營(yíng)造優(yōu)良氛圍。學(xué)院設(shè)立“成鳳桂獎(jiǎng)學(xué)金”“方華獎(jiǎng)學(xué)金”，單人最高獎(jiǎng)勵(lì)6000元，為院內(nèi)學(xué)生專(zhuān)屬最高級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金。近6年，學(xué)生斬獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”“吳澤霖獎(jiǎng)學(xué)金” 等重要榮譽(yù)10余項(xiàng)，在省部級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)超600人次。
學(xué)生參加“中華有我”合唱比賽。學(xué)院供圖
學(xué)院發(fā)揮朋輩引領(lǐng)效能，每年邀請(qǐng)數(shù)10位優(yōu)秀畢業(yè)生返校分享學(xué)科前沿與成長(zhǎng)故事，推動(dòng)思政教育與專(zhuān)業(yè)教育同頻共振；打造“校友講壇” 品牌活動(dòng)，為學(xué)生搭建學(xué)術(shù)交流與職業(yè)規(guī)劃平臺(tái)。同時(shí)依托黨建特色優(yōu)勢(shì)，凝聚朋輩導(dǎo)師、班級(jí)導(dǎo)師、思政導(dǎo)師三方合力，全程護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)成才，確保人才培養(yǎng)方向不偏航。
深化內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
學(xué)院深耕細(xì)育、精耕篤行，以學(xué)科建設(shè)為根本支撐，緊扣國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展方向，依托平臺(tái)優(yōu)勢(shì)激活創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)生動(dòng)力，推進(jìn)有組織科研提質(zhì)增效，持續(xù)提升服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的專(zhuān)業(yè)賦能能力。
學(xué)院堅(jiān)持黨管人才，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，秉持“引育并舉，外引內(nèi)培”理念，加大青年教師培養(yǎng)與高層次人才引育力度。6年來(lái)，引進(jìn)高層次人才8名（含教授4名、副教授4名）及優(yōu)秀博士A類(lèi)師資8名；教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士，多人獲國(guó)家優(yōu)青項(xiàng)目資助，入選湖北省百人計(jì)劃、青年拔尖人才、國(guó)家民委領(lǐng)軍人才等，人才師資的質(zhì)量與規(guī)模持續(xù)提升。
舉辦青年教師創(chuàng)新能力提升學(xué)術(shù)論壇。學(xué)院供圖
聚焦專(zhuān)業(yè)建設(shè)提質(zhì)增效，學(xué)院構(gòu)筑人才培養(yǎng)核心引擎，深化教育教學(xué)改革，聚力推進(jìn)“四流” 建設(shè)。4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)全部入選“一流”建設(shè)項(xiàng)目，其中應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)獲評(píng)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程入選湖北省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；創(chuàng)新構(gòu)建本碩博貫通式人才培養(yǎng)體系，開(kāi)設(shè)高分子卓越實(shí)驗(yàn)班。學(xué)院成功獲批1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（基層教學(xué)組織），斬獲國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程12門(mén)；深耕課程思政建設(shè)，獲批湖北省課程思政示范課程1門(mén)、校級(jí)課程思政示范課程11門(mén)。
學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展?；瘜W(xué)學(xué)科順利通過(guò)“湖北省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”中期考核，全球ESI排名從1%攀升至0.3%，第五輪學(xué)科評(píng)估位列校理工科第一，對(duì)學(xué)校全球自然指數(shù)排名貢獻(xiàn)率達(dá)70%左右；2021年成功獲批化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校理工科博士點(diǎn)零的突破，2023年獲批化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，成為國(guó)家民委系統(tǒng)首個(gè)理工科博士后科研流動(dòng)站。同時(shí)，學(xué)院為學(xué)校工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)三大學(xué)科躋身全球ESI前1%提供了重要支撐。
錨定前沿需求攻堅(jiān)，科研項(xiàng)目斬獲重大突破。學(xué)院面向能源催化材料前沿領(lǐng)域，緊扣長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、碳達(dá)峰碳中和等國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)，承擔(dān)系列國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目。累計(jì)獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目43項(xiàng)（含國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、面上項(xiàng)目19項(xiàng)、青年項(xiàng)目21項(xiàng)），項(xiàng)目質(zhì)量與數(shù)量均居全校首位；在國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文600余篇，榮獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（實(shí)現(xiàn)我校國(guó)家科技獎(jiǎng)零的突破），以及湖北省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、青年突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等多項(xiàng)高水平科技獎(jiǎng)項(xiàng)，持續(xù)提升科研服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的賦能效應(yīng)。
與湖北宜化集團(tuán)合作共建簽約。
搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，整合優(yōu)質(zhì)資源強(qiáng)化科技賦能。學(xué)院聚焦產(chǎn)學(xué)研深度融合，整合優(yōu)勢(shì)科研力量，牽頭組建省級(jí)工程研究中心、校企聯(lián)合創(chuàng)新中心、校企研發(fā)中心等多元合作平臺(tái)。選派科技特派員、院士服務(wù)團(tuán)成員、“三區(qū)”人才及產(chǎn)業(yè)教授赴企業(yè)掛職，深化校企協(xié)同合作。先后與茂名石化、華魯恒生、興發(fā)集團(tuán)、宜化集團(tuán)等知名企業(yè)達(dá)成合作，承接委托科研項(xiàng)目近100項(xiàng)，累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)超7000萬(wàn)元。
科技科普雙輪驅(qū)動(dòng)，增強(qiáng)教育強(qiáng)國(guó)、科技報(bào)國(guó)責(zé)任
深化校企協(xié)同合作，拓展發(fā)展“朋友圈”。為充分釋放高校與企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈深度貫通，學(xué)院搭建高質(zhì)量育人與就業(yè)平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)赴多地調(diào)研走訪(fǎng)，與40余家行業(yè)單位圍繞重大項(xiàng)目共建、科技創(chuàng)新協(xié)同、人才聯(lián)合培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化凝練、平臺(tái)資源共享等方面達(dá)成合作共識(shí)，實(shí)現(xiàn)互利共贏(yíng)發(fā)展。
拓展國(guó)際交流維度，提升社會(huì)影響力，以高遠(yuǎn)目標(biāo)引領(lǐng)文化傳承與社會(huì)服務(wù)。學(xué)院高度重視文化建設(shè)，秉承“究微知化 融才明道” 院訓(xùn)精神，一代代化材人傳承老一輩科學(xué)家精神，講好化材故事、傳播化材聲音。上線(xiàn)2門(mén)教育部學(xué)堂在線(xiàn)國(guó)際平臺(tái)課程，被印尼、泰國(guó)等多國(guó)教育部門(mén)引進(jìn)采用，助力中國(guó)教育理念與學(xué)術(shù)成果走向世界。
學(xué)院構(gòu)建“創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)體系，為民族地區(qū)振興發(fā)展培育了大批“扎根祖國(guó)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、綻放青春”的特色專(zhuān)業(yè)人才。涌現(xiàn)出向文勝、張建華等國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者，常懷春、祝方猛、蔡敏等優(yōu)秀企業(yè)家，袁東升、黃斌等扎根民族地區(qū)的基層公務(wù)員；本科生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生代表郝彥鑫的優(yōu)秀事跡被《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)報(bào)道，彰顯人才培養(yǎng)成效。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生代表郝彥鑫的優(yōu)秀事跡在《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)。
王獻(xiàn)、李琳老師負(fù)責(zé)的“走近諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)（雙語(yǔ)課程）”慕課入選泰國(guó)國(guó)家慕課平臺(tái)，成為我校首批上線(xiàn)該平臺(tái)的國(guó)際課程。該課程將科學(xué)思想與科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)出課程的高階性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。
韓曉樂(lè)副教授在科普欄目開(kāi)講。學(xué)院供圖
韓曉樂(lè)副教授做客“全民安全公開(kāi)課”科普節(jié)目，圍繞應(yīng)急安全話(huà)題，通過(guò)“課堂大求真”板塊，講述了“科技鞏固應(yīng)急防線(xiàn)、科普筑牢安全之基”的生動(dòng)實(shí)踐。
旗幟領(lǐng)航定向，使命凝聚偉力。當(dāng)前，學(xué)院師生同心協(xié)力、奮楫篤行，干事創(chuàng)業(yè)熱情持續(xù)高漲。未來(lái)，學(xué)院將矢志堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，心懷“國(guó)之大者”，緊跟學(xué)校戰(zhàn)略部署與整體規(guī)劃，守正創(chuàng)新、搶抓機(jī)遇、勇毅前行，以敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，奮力成為助推學(xué)校“雙一流”建設(shè)提質(zhì)提速的中堅(jiān)力量。
責(zé)編：劉瓊 審核：雷長(zhǎng)生 上傳：劉虹
