《新�(shí)代高校教師職�(yè)行為十項(xiàng)�(zhǔn)則�
教師�2018�16�(hào)
教師是人�(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳承�。長(zhǎng)期以�(lái),廣大教師貫徹黨的教育方�,教�(shū)育人,嘔心瀝血,默默奉�(xiàn),為�(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢�(xiàn)。新�(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德�(shù)人根本任�(wù)提出新的更高要求,為�(jìn)一步增�(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮�(yù)�,規(guī)范職�(yè)行為,明確師德底�(xiàn),引�(dǎo)廣大教師努力成為有理想信�、有道德情操、有扎實(shí)�(xué)�(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,著力培�(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班�,特制定以下�(zhǔn)��
�(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以�(xí)近平新時(shí)代中�(guó)特色社會(huì)主義思想為指�(dǎo),擁�(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的�(lǐng)�(dǎo),貫徹黨的教育方針;不得在教育教�(xué)活動(dòng)中及其他�(chǎng)合有損害黨中央權(quán)�、違背黨的路�(xiàn)方針政策的言��
自覺(jué)�(ài)�(guó)守法。忠于祖�(guó),忠于人�,恪守憲法原�,遵守法律法�(guī),依法履行教師職�(zé);不得損害國(guó)家利�、社�(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗�
傳播�(yōu)秀文化。帶頭踐行社�(huì)主義核心�(jià)值觀(guān),弘�(yáng)真善�,傳遞正能量;不得通過(guò)課堂、論�、講�、信息網(wǎng)�(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)�(fā)�(cuò)誤觀(guān)�(diǎn),或編造散布虛假信�、不良信息�
潛心教書(shū)育人。落�(shí)立德�(shù)人根本任�(wù),遵循教育規(guī)律和�(xué)生成�(zhǎng)�(guī)律,因材施教,教�(xué)相長(zhǎng);不得違反教�(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行��
�(guān)心愛(ài)�(hù)�(xué)�。嚴(yán)慈相�(jì),誨人不�,真心關(guān)�(ài)�(xué)�,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益�;不得要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社�(huì)服務(wù)�(wú)�(guān)的事��
�(jiān)持言行雅�。為人師表,以身作則,舉止文�,作�(fēng)正派,自重自�(ài);不得與�(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)�(guān)�,嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行��
遵守�(xué)�(shù)�(guī)�。嚴(yán)�(jǐn)治學(xué),力戒浮�,潛心問(wèn)�,勇于探索,�(jiān)守學(xué)�(shù)良知,反�(duì)�(xué)�(shù)不端;不得抄襲剽�、篡改侵吞他人學(xué)�(shù)成果,或?yàn)E用學(xué)�(shù)資源和學(xué)�(shù)影響�
秉持公平�(chéng)�。堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊�,為人正直;不得在招�、考試、推�(yōu)、保�、就�(yè)及績(jī)效考核、崗位聘�、職�(chēng)�(píng)聘、評(píng)�(yōu)�(píng)�(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假�
�(jiān)守廉潔自�。嚴(yán)于律�,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)�(cái)�,不得參加由�(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴�(qǐng)、旅�、娛�(lè)休閑等活�(dòng),或利用家長(zhǎng)資源謀取私��
十、積極奉�(xiàn)社會(huì)。履行社�(huì)�(zé)�,貢�(xiàn)聰明才智,樹(shù)立正確義利觀(guān);不得假公濟(jì)�,擅自利用學(xué)校名義或校名�?�?、專(zhuān)利、場(chǎng)所等資源謀取�(gè)人利��