（1）培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求既是專(zhuān)業(yè)評(píng)估（認(rèn)證）的關(guān)鍵成果，更是學(xué)校、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的方向和指南——明確“培養(yǎng)什么人”的問(wèn)題。
（2）一方面，培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求要符合評(píng)估（認(rèn)證）標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求建立的課程體系，以及直接面向教學(xué)實(shí)踐的課程內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式也要切實(shí)保證培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的實(shí)現(xiàn)——明確“怎么培養(yǎng)人”的問(wèn)題。
（3）培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系都集中表現(xiàn)在培養(yǎng)方案中。培養(yǎng)方案是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)活動(dòng)的基本依據(jù)，必須符合評(píng)估（認(rèn)證）標(biāo)準(zhǔn)及其理念要求——“成果導(dǎo)向”首先要檢驗(yàn)培養(yǎng)方案這個(gè)關(guān)鍵文件。
