鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知
少年不懼日月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在
心之所向，璀璨遠(yuǎn)方
奮于篤行，臻于至善
他就是2019級(jí)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)吳翊凡
保研至華中科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
在大學(xué)生活中，吳翊凡成績(jī)優(yōu)異，積極進(jìn)取，他獲得2019~2020學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、三好學(xué)生、文體佳績(jī)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀導(dǎo)生、在2020~2021學(xué)年獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀志愿者、在2021~2022學(xué)年獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀共青團(tuán)干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在科研競(jìng)賽方面，他曾獲得全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽植物提取液對(duì)水稻百葉枯病菌的抑菌活性篩選三等獎(jiǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽院級(jí)二等獎(jiǎng)。
尋夢(mèng)而行，向陽(yáng)而生
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是吳翊凡學(xué)習(xí)過(guò)程中最有效的內(nèi)驅(qū)力，能化低效為高效。在高中，隨著對(duì)生物的深入了解與學(xué)習(xí)，他對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，他參加了兩次全國(guó)奧林匹克生物競(jìng)賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。進(jìn)入大學(xué)后，從微生物學(xué)到小鼠肺血栓栓塞癥模型的研究，再到植物提取液對(duì)水稻百葉枯病菌活性篩選研究，吳翊凡深入了解和學(xué)習(xí)自己感興趣的生物學(xué)知識(shí)。
努力攀登，矢志奮斗。在大一上學(xué)期，吳翊凡的成績(jī)不理想，但他并沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，反而愈發(fā)斗志昂揚(yáng)。在空閑的時(shí)間，圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室成為他常去的地方。不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，他找到了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。課余之時(shí)，別人在寢室?jiàn)蕵?lè)放松，他則回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，消化老師所講的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的題目，他回歸課本，逐句分析理解課本上的句子，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的題目和課后習(xí)題，找一些類(lèi)似的題型，并把這類(lèi)題理解透徹。遇到書(shū)上晦澀難懂的題目，吳翊凡會(huì)提前與老師聯(lián)系溝通，然后把這些題目領(lǐng)悟透徹。生命不息，奮斗不止，保研不是終點(diǎn)，吳翊凡朝著未來(lái)闊步前行。
百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。吳翊凡注重平時(shí)的積累，掌握書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，分清課程的輕重程度，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重心，形成自己的學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏。他在新課結(jié)束時(shí)會(huì)做思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)點(diǎn)，建立自己的知識(shí)框架，形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)體系。因此，他的成績(jī)逐漸提高，最后獲得了學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。
心中有景，花香滿(mǎn)莖
保持熱愛(ài)，奔赴山海。愛(ài)好是最好的生活調(diào)味劑。它賦予我們能量，吸引我們探索更多的可能性，讓我們的心靈得到浸潤(rùn)和陶冶，讓生活的底色隨之生動(dòng)起來(lái)。對(duì)于志愿活動(dòng)，吳翊凡保持熱愛(ài)。陪伴新疆西藏的小孩子，服務(wù)社區(qū)，志愿活動(dòng)讓吳翊凡的大學(xué)生活變得充實(shí)而又美好。他曾擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院志工部部長(zhǎng)，且志愿時(shí)長(zhǎng)總數(shù)達(dá)200+。他十分熱愛(ài)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，所在籃球隊(duì)曾在院新生杯比賽中獲得第一名。在課余時(shí)間，他會(huì)在球場(chǎng)上酣暢淋漓，釋放自己一天的學(xué)習(xí)壓力。
迎著朝霞出發(fā)，踏著星空返回
走時(shí)滿(mǎn)身月，歸時(shí)滿(mǎn)天星?！安还茉谶@三年當(dāng)中，你有哪些不快樂(lè)的事情，遇到了哪些挫折，但最后都還是完美解決了，現(xiàn)在的你，是一個(gè)很飽滿(mǎn)的狀態(tài)，剛?cè)雽W(xué)是一個(gè)什么都要學(xué)的新生，但我即將走出這個(gè)校園，相當(dāng)于小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽翼，奔赴下一場(chǎng)磨礪，沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)?！痹诖髮W(xué)三年的生涯中，吳翊凡從羽翼稚嫩到羽翼豐滿(mǎn)，對(duì)母校三年的培養(yǎng)表示感激，為自己的努力與收獲感到滿(mǎn)足?！盎叵脒@三年，覺(jué)得付出和最終收獲是成正比的?！辈煌诟咧?，不同于研究生，大學(xué)生活是充實(shí)有益并帶有歡樂(lè)，從懵懵懂懂的少年到學(xué)有所成的民大人，吳翊凡在中南民族大學(xué)中收獲了很多亦成長(zhǎng)了很多。
在民大生活三年之久，吳翊凡有些話(huà)想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“盡早地加入實(shí)驗(yàn)室，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，重視期末考試對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合”。注重平時(shí)的積累，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己參賽做好準(zhǔn)備；樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，這無(wú)論在現(xiàn)在校園中還是未來(lái)進(jìn)入社會(huì)中都非常重要。希望大家都能奔赴自己熱愛(ài)并感興趣的生活，不負(fù)韶華，努力奮斗。
少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡
青衿之志，屢踐致遠(yuǎn)
勇毅篤行，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里
祝愿吳翊凡在以后的日子里
前程似錦，鵬程萬(wàn)里
