5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生心理健康和諧，我院與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦了525心理健康活動(dòng)，參觀(guān)民族學(xué)博物館和機(jī)電學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心、體驗(yàn)民族特色扎染等。
活動(dòng)第一站，同學(xué)們前往中南民族大學(xué)民族學(xué)博物館參觀(guān)學(xué)習(xí)。在《美美與共》《記憶武陵》《工藝奇葩》《椰風(fēng)海韻》《斑斕霓裳》《楓香樹(shù)下》《錦上添花》等七個(gè)展廳，觀(guān)看豐厚的文獻(xiàn)實(shí)物資料，欣賞各民族的文化結(jié)晶和藝術(shù)特色，深入了解各民族的歷史和文化傳承，讓參與活動(dòng)的同學(xué)真切感受各民族文化魅力，感悟中華民族共有的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了學(xué)生們的文化自信。
參觀(guān)民族學(xué)博物館
活動(dòng)第二站，同學(xué)們來(lái)到武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院增材制造、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心參觀(guān)?？蒲兄韨兡托闹v解智能制造對(duì)于國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略意義，3D打印照片、哥斯拉、鐘樓、機(jī)械手臂、自動(dòng)化設(shè)備。從歷史長(zhǎng)河到科技創(chuàng)新，從藝術(shù)設(shè)計(jì)到機(jī)械制造，同學(xué)們體會(huì)了不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)的魅力，對(duì)今后的就業(yè)和學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
參觀(guān)機(jī)電學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心
活動(dòng)第三站，體驗(yàn)扎染手工藝創(chuàng)作。扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)染色工藝，具有重要的藝術(shù)鑒賞價(jià)值。老師們就扎染的技術(shù)和原理對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講解，體會(huì)扎染藝術(shù)的魅力，同學(xué)們將自己的指紋印在準(zhǔn)備好的印布上，指紋樹(shù)上一枚枚顏色各異的指紋象征著同學(xué)們之間友好的溝通和真摯的友誼，享受制作藝術(shù)的快樂(lè)，緩解和釋放身心壓力。
體驗(yàn)藍(lán)染、繪制指紋樹(shù)
兩校師生合影留念
本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加關(guān)注自身心理健康，通過(guò)一系列有趣的參觀(guān)活動(dòng)和扎染活動(dòng)緩解和釋放同學(xué)們的心理壓力，豐富內(nèi)心，增強(qiáng)自信，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，在藝術(shù)創(chuàng)作中釋放自己，在藝術(shù)創(chuàng)作中尋找快樂(lè)。
活動(dòng)感悟：
王祎茹：本次心理活動(dòng)非常有意義，我們見(jiàn)識(shí)到了不同學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)科魅力，同時(shí)對(duì)自己學(xué)校的民族博物館有了更深刻的了解，最后的扎染活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的扎染技巧在衣服上展現(xiàn)出不同的圖案，不僅鍛煉了大家的動(dòng)手能力，同時(shí)讓大家在扎染的過(guò)程中釋放壓力，享受藝術(shù)的樂(lè)趣。
曠文睿：這次與其他學(xué)校聯(lián)合的心理活動(dòng)，我感覺(jué)非常有意思，不僅促進(jìn)了同學(xué)們的相互了解，還讓我們與其他學(xué)院有了交流溝通，同時(shí)扎染活動(dòng)讓我進(jìn)一步感受到了中華文化的魅力，扎染活動(dòng)進(jìn)行中老師的鼓勵(lì)給我們很大的信心，同學(xué)們的扎染作品也各有特色，我很高興能參加這次心理活動(dòng)。
鄭好：本次活動(dòng)我認(rèn)為意義非凡，通過(guò)對(duì)民族學(xué)博物館的參觀(guān)，讓我了解到了更多優(yōu)秀的文化作品和工藝技術(shù)，體會(huì)到了博大精深的中華文化，同時(shí)增強(qiáng)了我的民族自信心。參與扎染手工藝制作，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力與同學(xué)們交流溝通的能力，也在扎染過(guò)程中找到了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)，這份快樂(lè)是無(wú)與倫比的。
