3月2日，校黨委書(shū)記邊境，黨政辦公室、學(xué)生工作部、教務(wù)處負(fù)責(zé)人前往外語(yǔ)學(xué)院檢查教學(xué)工作，并與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師代表座談。

邊境一行深入到《中華文化導(dǎo)論（英語(yǔ)）》課堂實(shí)地了解教學(xué)實(shí)施情況。課堂上，李勛老師緊扣教材中的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等內(nèi)容，從其誕生歷史中的英語(yǔ)語(yǔ)料、構(gòu)成符號(hào)的英文表達(dá)、“民族”這一詞在英語(yǔ)中的不同含義等方面作了生動(dòng)的闡釋。課前課后，邊境親切地與師生交流了課程教與學(xué)的相關(guān)情況。

聽(tīng)課結(jié)束后，邊境一行來(lái)到外語(yǔ)學(xué)院，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表深入座談。院黨委書(shū)記戴迎峰主持會(huì)議。外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)易立新匯報(bào)了學(xué)院在師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、人才引進(jìn)、教師職業(yè)發(fā)展等方面的基本情況。其他院領(lǐng)導(dǎo)就課程思政建設(shè)、“三全育人”工作成效、教學(xué)和科研聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)的具體措施等方面進(jìn)行發(fā)言?！吨腥A文化導(dǎo)論（英語(yǔ)）》《理解當(dāng)代中國(guó)》課程團(tuán)隊(duì)的教師代表結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線(xiàn)，談了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，提出了改進(jìn)建議。邊境認(rèn)真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，與大家深入交流，共同探討提升教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大課程影響力的思路與措施。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 譚瑾昀攝

邊境作了總結(jié)講話(huà)，肯定了外語(yǔ)學(xué)院師生積極向上的精神面貌。他說(shuō)，廣大教師能夠聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，把各項(xiàng)工作與主線(xiàn)緊密結(jié)合，將課程思政元素融入外語(yǔ)教育教學(xué)方面，成效明顯。他強(qiáng)調(diào)，外語(yǔ)學(xué)院下一步的重點(diǎn)工作，一是要繼續(xù)用外語(yǔ)講好中國(guó)故事，將國(guó)家民委的要求和部署落地見(jiàn)效；二是要通過(guò)扎實(shí)的理論武裝不斷提升教師的理論素養(yǎng)，不斷提高開(kāi)展課程思政工作的水平和能力。《中華文化導(dǎo)論（英語(yǔ)）》《理解當(dāng)代中國(guó)》等系列課程要繼續(xù)深入挖掘課程思政元素，拓展慕課、活動(dòng)競(jìng)賽等多樣化的教學(xué)手段，不斷擴(kuò)大這些課程的受眾面和影響力；三是要積極參與全?！拌T牢中華民族共同體意識(shí)”系列課程體系的建設(shè)，發(fā)揮好外語(yǔ)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；四是要注意總結(jié)提煉工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷推進(jìn)工作走深走實(shí)。他還要求相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，支持相關(guān)學(xué)院共同推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)工作。

戴迎峰表示，學(xué)院將按照國(guó)家民委相關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決把鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)工作落實(shí)好、見(jiàn)成效。