為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作，深入調(diào)查研究二級(jí)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研等工作開(kāi)展情況，5月26日上午，校黨委書(shū)記邊境、校長(zhǎng)李金林到中華民族共同體學(xué)院（中華民族共同體研究院）開(kāi)展主題教育專(zhuān)題調(diào)研，與教職工座談交流，并實(shí)地走訪(fǎng)。邊境主持座談會(huì)，學(xué)院（研究院）全體教職工、學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)人參加座談。

邊境、李金林與學(xué)院教職工座談交流。 文田攝

座談會(huì)上，中華民族共同體學(xué)院（中華民族共同體研究院）黨總支書(shū)記湯振華匯報(bào)了主題教育工作開(kāi)展基本情況，著重對(duì)當(dāng)前黨建工作重點(diǎn)，特色工作，業(yè)務(wù)工作融入主題教育抓落實(shí)、抓融合工作思路等作了介紹。院長(zhǎng)姚上海從《中華民族共同體概論》課程教育教學(xué)、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、理論研究和咨政服務(wù)等方面作了工作匯報(bào)。副院長(zhǎng)李學(xué)保、方清云分別就研究生招生培養(yǎng)、科學(xué)研究、教育教學(xué)等作了補(bǔ)充匯報(bào)。與會(huì)教師圍繞《中華民族共同體概論》課程建設(shè)和教材試用試講、鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地建設(shè)、研究生招生培養(yǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)等進(jìn)行了交流討論，并提出了意見(jiàn)建議。

李金林充分肯定了學(xué)院（研究院）建設(shè)發(fā)展取得的成績(jī)，對(duì)做好下一步工作提出了要求：一是致力打造《中華民族共同體概論》思政“金課”。加強(qiáng)課程教學(xué)研究和教師培養(yǎng)，不斷提高課程的思想性、親和力和教學(xué)實(shí)效。二是一體化推進(jìn)基地、學(xué)院、研究院建設(shè)管理，整合校內(nèi)外資源，大力開(kāi)展有組織的科研，力爭(zhēng)產(chǎn)出更多標(biāo)志性成果。三是聚焦學(xué)科交叉，整合資源、凝練方向，落實(shí)“獨(dú)立建制、提級(jí)管理、系統(tǒng)建設(shè)”工作思路，扎實(shí)推進(jìn)中華民族共同體學(xué)學(xué)科建設(shè)。四是堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，積極推動(dòng)新轉(zhuǎn)入導(dǎo)師轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)向，構(gòu)建研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。五是圍繞高質(zhì)量發(fā)展引進(jìn)人才，引導(dǎo)新進(jìn)教師迅速進(jìn)入新角色、融入新集體、轉(zhuǎn)入新方向，不斷提升人才隊(duì)伍建設(shè)水平。

邊境作了總結(jié)講話(huà)，對(duì)學(xué)院（研究院）建設(shè)發(fā)展成效給予肯定，強(qiáng)調(diào)下一步要著重加強(qiáng)以下工作：一、持續(xù)加強(qiáng)《中華民族共同體概論》課程建設(shè)。對(duì)標(biāo)對(duì)表國(guó)家級(jí)精品課程要求，積極做好申報(bào)準(zhǔn)備；總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格授課教師準(zhǔn)入，強(qiáng)化教師教育培訓(xùn)，加強(qiáng)課堂精細(xì)化管理，優(yōu)化考試考核方式，不斷提高教學(xué)實(shí)效。二、以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，守正創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展。嚴(yán)格把好導(dǎo)師準(zhǔn)入關(guān)，確保質(zhì)量，提高水平；進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化碩博士研究生培養(yǎng)方案，科學(xué)設(shè)置課程，合理安排教學(xué)內(nèi)容；聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)抓好全過(guò)程質(zhì)量管理，著力提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。三、牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，扎實(shí)做好研究基地建設(shè)工作。要緊扣民族工作主線(xiàn)和國(guó)家民委重點(diǎn)工作，突出特點(diǎn)特色；要統(tǒng)一管理，統(tǒng)一運(yùn)行。研究院要加強(qiáng)自身管理，統(tǒng)籌校內(nèi)外力量，構(gòu)建溝通聯(lián)系機(jī)制，推動(dòng)建成一個(gè)有機(jī)整體。四、加強(qiáng)自身能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。以開(kāi)展主題教育為契機(jī)，切實(shí)提升能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高“政治三力”，匯聚高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能。

座談結(jié)束后，邊境、李金林一行實(shí)地走訪(fǎng)察看了學(xué)院（研究院）辦公場(chǎng)地和辦公環(huán)境。