5月20日上午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）舉行意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討視頻會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)重要論述以及上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，研究部署學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)、各單位主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，會(huì)議由校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李金林主持。

會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)邊境、白江源、段超、趙曉珊分別傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在“五四”青年節(jié)前夕對(duì)新時(shí)代青年寄語(yǔ)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述、中央政治局有關(guān)會(huì)議精神和上級(jí)有關(guān)文件精神。副校長(zhǎng)楊勝才作主題發(fā)言，分享了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要論述的心得體會(huì)。

李金林在總結(jié)講話(huà)中指出，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹黨的十九大精神，全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，引導(dǎo)各族師生牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”“兩個(gè)共同”思想，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。一要提高站位、深化認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明抓導(dǎo)向。廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述，與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的各方面和全過(guò)程，認(rèn)真履行好守護(hù)民族團(tuán)結(jié)生命線(xiàn)的政治責(zé)任。二要明確主題、把握主線(xiàn)，圍繞大局抓重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、資源整合、整體推進(jìn)和細(xì)化落實(shí)，持續(xù)推進(jìn)“三全育人”“五育并舉”綜合改革，將中華民族共同體教育深度融入學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流與合作，教育引導(dǎo)廣大師生做堅(jiān)定維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的傳播者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。三要大處著眼、小處著手，腳踏實(shí)地抓落實(shí)。結(jié)合最新的工作要求，努力克服疫情影響，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，確保學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作責(zé)任不缺位、工作不斷檔、質(zhì)量不降低。各單位特別是教學(xué)單位要積極創(chuàng)造有利條件，加強(qiáng)“家、校、社、地”的教育協(xié)作，圍繞就業(yè)、學(xué)業(yè)、心理等現(xiàn)實(shí)難題，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，積極傳遞黨和政府對(duì)各族青年學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)。四要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)強(qiáng)弱項(xiàng)，守正創(chuàng)新抓實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育課程體系，打造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育“金課”，促進(jìn)中華民族共同體教育與“思政課程”“課程思政”的融合發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論和實(shí)踐研究，形成一批體現(xiàn)民族特色、反映時(shí)代精神、實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)的精品力作，服務(wù)黨和政府工作決策；進(jìn)一步加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育先進(jìn)典型的培育、選樹(shù)、宣傳工作，持續(xù)擴(kuò)大學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范“窗口”效應(yīng)。

（編輯：劉虹   來(lái)源：黨委宣傳部）