9月17日上午，學(xué)校在學(xué)術(shù)交流中心召開(kāi)本科教學(xué)工作調(diào)研座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)邊境、李金林、杜冬云，各學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)，教務(wù)處負(fù)責(zé)同志及相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)李金林主持。

調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。馬周 攝

教務(wù)處處長(zhǎng)黃迎新匯報(bào)了學(xué)校近年來(lái)本科教學(xué)工作取得的成績(jī)和存在的不足，提出了本科教學(xué)改革的思路。各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)匯報(bào)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和評(píng)估督導(dǎo)工作現(xiàn)狀，并提出了改進(jìn)目標(biāo)。

校黨委書(shū)記邊境在講話(huà)中指出，本科教學(xué)工作在人才培養(yǎng)中處于中心地位，要從4個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)：一要深刻理解學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的關(guān)系，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的深度融合，共同服務(wù)于人才培養(yǎng)；二要高度重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以一流專(zhuān)業(yè)和一流課程為抓手，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，科學(xué)設(shè)置課程，規(guī)范教學(xué)管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；三要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，特別是專(zhuān)業(yè)設(shè)置的必要性和合理性，學(xué)科群、專(zhuān)業(yè)群與課程群的關(guān)系，教師資源的合理配置與打通使用，人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化，課程評(píng)價(jià)與教學(xué)效果等問(wèn)題需要認(rèn)真研究并運(yùn)用到工作改進(jìn)中；四要強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作，通過(guò)優(yōu)化學(xué)生評(píng)教、健全督導(dǎo)評(píng)教、突出結(jié)果導(dǎo)向、豐富考核手段、健全督導(dǎo)機(jī)制等進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

李金林強(qiáng)調(diào)，教務(wù)處和各學(xué)院要貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神：一是進(jìn)一步加大對(duì)本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，打通學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)與本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用壁壘，將人才培養(yǎng)作為學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容；二是嚴(yán)格落實(shí)課程歸屬制度，必須對(duì)歸屬課程負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，要制訂激勵(lì)措施完善課程歸屬制度；三是大力引導(dǎo)學(xué)生考研，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)，不斷提高學(xué)生考研率和就業(yè)率，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

副校長(zhǎng)杜冬云要求，各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的重要性和緊迫性，抓住“雙萬(wàn)”計(jì)劃新一輪申報(bào)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國(guó)家級(jí)一流課程新的突破；要強(qiáng)化督導(dǎo)聽(tīng)課意見(jiàn)的反饋，幫助青年教師提升科研能力和教學(xué)能力；學(xué)院要增強(qiáng)主人翁精神，主動(dòng)作為、積極擔(dān)當(dāng)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升教學(xué)管理能力。

（編輯：劉虹 來(lái)源：教務(wù)處）