三全育人，潤(rùn)物無(wú)聲。暑假期間，電信學(xué)院緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)“三全育人”工作要求，院領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、專(zhuān)任教師積極參與，保障學(xué)生學(xué)術(shù)科研、學(xué)科競(jìng)賽、考研復(fù)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)等工作有序開(kāi)展，確保學(xué)生安全、健康、充實(shí)地度過(guò)暑假。

情系學(xué)生發(fā)展，就業(yè)工作不放松

為持續(xù)落實(shí)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，學(xué)院黨委書(shū)記聞亮、院長(zhǎng)楊春勇帶隊(duì)，院領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、輔導(dǎo)員組成調(diào)研組，冒著酷暑，先后前往長(zhǎng)飛光纖光纜股份有限公司、科大訊飛有限公司、武漢光迅科技股份有限公司、武漢昱升光電股份有限公司、華和物聯(lián)技術(shù)有限公司等知名企業(yè)開(kāi)展交流，為學(xué)生開(kāi)拓就業(yè)和實(shí)習(xí)崗位，搭建就業(yè)工作平臺(tái)。

為幫助學(xué)生做好考研工作，7月上旬，學(xué)院舉辦考研輔導(dǎo)講座。副院長(zhǎng)江小平為考研學(xué)生開(kāi)展考研指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生合理選擇考研志愿。

8月上旬，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子前往學(xué)院暑期開(kāi)放的自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中學(xué)習(xí)點(diǎn)，看望留校復(fù)習(xí)考研和參加華為創(chuàng)新班夏令營(yíng)學(xué)科競(jìng)賽、工程技能訓(xùn)練的近200名學(xué)生，詳細(xì)了解學(xué)生備考和競(jìng)賽情況，詢(xún)問(wèn)學(xué)生實(shí)際困難和需求，叮囑學(xué)生做好防暑降溫，并送上西瓜、冷飲和零食等慰問(wèn)物資。

情系學(xué)生成長(zhǎng)，家校聯(lián)動(dòng)不停步

家校共建是學(xué)生教育管理的重要環(huán)節(jié)。暑假期間，學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍開(kāi)展了實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、書(shū)信家訪(fǎng)等形式多樣的家訪(fǎng)工作。

有一名學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)一路下滑。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，院領(lǐng)導(dǎo)、班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員7月中旬到其家中家訪(fǎng)?！按髮W(xué)的學(xué)習(xí)和高中不同，需要自主學(xué)習(xí)。雖然我們學(xué)院的課程比較難，但只要把更多精力投入到學(xué)習(xí)中去，成績(jī)一定會(huì)提高?！卑鄬?dǎo)師的話(huà)給家長(zhǎng)和學(xué)生注入強(qiáng)心劑，也驅(qū)走了家庭的陰霾。暑假期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師奔赴湖北恩施、來(lái)鳳，湖南龍山、張家界，武漢黃陂區(qū)、新洲區(qū)等地開(kāi)展實(shí)地家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活工作情況，討論學(xué)生幫扶方案，鼓勵(lì)學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)、自我管理能力。

“請(qǐng)您及時(shí)向孩子了解具體的學(xué)業(yè)成績(jī)，查漏補(bǔ)缺，幫助孩子認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為下一階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，也請(qǐng)您結(jié)合家庭期望、社會(huì)需求和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)、理性、務(wù)實(shí)地和孩子共同商討謀劃未來(lái)的發(fā)展方向?！睂W(xué)院班導(dǎo)師給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，受到學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)和積極反饋。

為做好迎新工作，學(xué)院還組織新生班導(dǎo)師通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、鍵對(duì)鍵、屏對(duì)屏的方式搭建學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，共同助力新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

情系學(xué)生健康，疫情防控不松懈

暑假前夕，學(xué)院就離校和留校學(xué)生疫情防控工作進(jìn)行專(zhuān)題部署，與留校學(xué)生簽訂安全承諾書(shū)，教育督促學(xué)生堅(jiān)決遵守疫情防控相關(guān)要求，做到戴口罩、勤洗手、配合政府及學(xué)校完成核酸檢測(cè)。

暑假期間，學(xué)院通過(guò)線(xiàn)上宣傳、信息推送、走訪(fǎng)寢室等方式引導(dǎo)學(xué)生凝聚抗疫共識(shí)，落實(shí)防控要求。各年級(jí)利用通知群摸排統(tǒng)計(jì)學(xué)生返校情況，確保疫情防控?zé)o死角。發(fā)揮班導(dǎo)師和學(xué)生黨員、班干部、寢室長(zhǎng)作用，全面了解學(xué)生身心狀況，每日?qǐng)?bào)告留校學(xué)生在寢情況。開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)院做好返校疫情防控安全提示，督促學(xué)生提高自我防護(hù)能力，自覺(jué)做好健康管理。

為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，守護(hù)學(xué)生健康安全，學(xué)院還為假期維修的學(xué)生宿舍配備了清潔用品，發(fā)放礦泉水，為學(xué)生創(chuàng)造干凈整潔的住宿環(huán)境，讓學(xué)生以健康飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。