9月底，2022年度國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果公布，教育學(xué)院黃傳慧教授的“國(guó)家基金申報(bào)學(xué)術(shù)工作坊”再傳佳音，坊員范福蘭老師獲批國(guó)家自科基金青年項(xiàng)目。至此，工作坊已先后獲批5項(xiàng)國(guó)家項(xiàng)目資助。

黃傳慧教授工作坊于2018年由學(xué)?？茖W(xué)研究發(fā)展院牽頭成立。根據(jù)學(xué)校工作坊管理規(guī)定, 工作坊坊員一般5-7人,獲得國(guó)家基金項(xiàng)目資助的坊員將不再納入工作坊,坊員可重新組合。在相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院的大力支持下，工作坊科研成效顯著。

教育學(xué)院高度重視學(xué)術(shù)工作坊的建設(shè)和發(fā)展，強(qiáng)化組織管理，支持、鼓勵(lì)工作坊發(fā)揮培育效能。依托教育學(xué)院，黃傳慧教授工作坊努力探索教師科研發(fā)展新模式，引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，提升教師整體學(xué)術(shù)科研水平。工作坊多次舉辦讀書(shū)會(huì)、研討會(huì)、國(guó)家項(xiàng)目申報(bào)答辯會(huì)等活動(dòng)，以坊主帶坊員發(fā)展的方式，做好“傳幫帶”，坊員之間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。