“凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”跨過(guò)千軍萬(wàn)馬的高考獨(dú)木橋，經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019級(jí)的孫嘉怡進(jìn)入大學(xué)后沒(méi)有絲毫松懈，成績(jī)名列前茅，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，最終成功保研暨南大學(xué)。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外，孫嘉怡熱心科研，積極參與老師國(guó)家社科基金項(xiàng)目“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)小農(nóng)戶(hù)銜接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”等科研項(xiàng)目，深入課題，挖掘出項(xiàng)目背后的潛在可能。許多學(xué)科競(jìng)賽也都有她的身影，并取得了“泰迪杯”數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、“正大杯”全國(guó)市場(chǎng)調(diào)研與分析大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。

成功的關(guān)鍵=堅(jiān)持＋自信

談及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，孫嘉怡認(rèn)為最關(guān)鍵的是要做到堅(jiān)持和自信。保研是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，需要持續(xù)不斷地努力，不放過(guò)任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間。回憶過(guò)往的大學(xué)生活，孫嘉怡說(shuō)：“每天除了上課，我基本上都待在南書(shū)院。周?chē)腥硕荚趭^筆疾書(shū)，努力朝著目標(biāo)奮斗，我很享受這段時(shí)光?！睂O嘉怡鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們要多去圖書(shū)館，全方位提高自己的能力，讓大學(xué)生活更加充實(shí)。

工整的筆記。

作為競(jìng)賽型選手，堅(jiān)持是孫嘉怡取得成功的必要因素。孫嘉怡參加了同期舉行的“正大杯”全國(guó)市場(chǎng)調(diào)研與分析大賽和“泰迪杯”數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽，那段時(shí)間她每天忙得不可開(kāi)交，兼顧兩場(chǎng)賽事的同時(shí)還要緊抓專(zhuān)業(yè)課程的鞏固。面對(duì)前所未有的壓力，孫嘉怡并沒(méi)有因此放棄，而是每天都努力把自己的時(shí)間最大化利用。“時(shí)間不夠，那就擠一擠，熬夜通宵也是難免的。”“平時(shí)大家都很忙，如果說(shuō)第二天臨時(shí)要進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)，那我們只能在前一天晚上聚在一起加班加點(diǎn)完善我們的展示內(nèi)容。”合理安排好時(shí)間，是孫嘉怡在本科生活中學(xué)到的很重要的能力。競(jìng)賽課業(yè)繁重時(shí)，孫嘉怡也會(huì)感到迷茫?！扒靶械牡缆飞闲枰粩嗟貦?quán)衡取舍，身在其中的我們沒(méi)有上帝視角，很難知道自己有沒(méi)有做出正確的選擇。專(zhuān)業(yè)課和競(jìng)賽沖突時(shí)，我會(huì)分清主次，將有限的時(shí)間發(fā)揮到極限。其實(shí)到頭來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，最關(guān)鍵是堅(jiān)持自己的選擇，并沉下心來(lái)深耕，時(shí)間會(huì)給我們交上一份滿(mǎn)意的答案。”

此外，自信也是很成功的重要因素。在生活中，孫嘉怡是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。她熱愛(ài)音樂(lè)和攝影，樂(lè)于與人相處。她經(jīng)常問(wèn)自己：“既然有保研的機(jī)會(huì)，那為什么這個(gè)機(jī)會(huì)不能是我的呢？”這句話(huà)成為她大學(xué)3年的奮斗動(dòng)力。

用鏡頭記錄生活。

在參加華中師范大學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)的保研夏令營(yíng)中，面對(duì)著一眾名校競(jìng)爭(zhēng)者，孫嘉怡并沒(méi)有絲毫怯意。她在面試過(guò)程中盡可能展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。與強(qiáng)者同行，與智者為伍。在預(yù)推免中，孫嘉怡憑借自己的科研素養(yǎng)和對(duì)學(xué)術(shù)的深層理解，歷經(jīng)層層嚴(yán)格的篩選在人群中脫穎而出。她說(shuō)：“難的不是預(yù)推免，而是如何推免到最好的一所?！笨v使前方充滿(mǎn)未知的挑戰(zhàn)，孫嘉怡始終選擇相信自己。在招生老師面前她絲毫不怯場(chǎng)，能說(shuō)會(huì)道、善于表達(dá)，懂得如何展示自己最優(yōu)秀的一面，這些都是孫嘉怡的閃光點(diǎn)。最終，她成功斬獲了蘭州大學(xué)、暨南大學(xué)、華中師范大學(xué)等四所院校的offer，最終上岸暨南大學(xué)繼續(xù)在金融領(lǐng)域深耕。

蝶變：從競(jìng)賽“小白”到獲獎(jiǎng)“大神”

在學(xué)習(xí)之路上，孫嘉怡也曾有過(guò)迷茫。父母的鼓勵(lì)、老師的開(kāi)導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心都是她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

“大學(xué)學(xué)習(xí)既需要自己全身心地投入，也需要志同道合的朋友之間的相互激勵(lì)與陪伴。”保研不僅需要突出的績(jī)點(diǎn)，還需要綜合考量競(jìng)賽科研方面的能力。決定要在競(jìng)賽方面取得突破后，她就開(kāi)始尋找合適的搭檔?！翱孔V的隊(duì)友就是成功的一半?！睂O嘉怡找到專(zhuān)業(yè)排名靠前的同學(xué)，主動(dòng)發(fā)出組隊(duì)邀請(qǐng)。“因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都很明確，我們就是沖著獲獎(jiǎng)去的，所以說(shuō)整個(gè)組隊(duì)過(guò)程都很順利。”在找到同伴后，孫嘉怡開(kāi)始了她的競(jìng)賽之路。

在不熟悉的建模領(lǐng)域，孫嘉怡和她的搭檔們一起不斷摸索，不斷嘗試，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，上網(wǎng)找相關(guān)學(xué)習(xí)視頻，尋求專(zhuān)業(yè)老師的幫助，孫嘉怡的團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，由最開(kāi)始的試探性參與，到最后多次獲得建模大賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。孫嘉怡的從容淡定離不開(kāi)每一次的比賽積累。“一開(kāi)始的答辯可能會(huì)怯場(chǎng)會(huì)緊張，但是到后面參與的次數(shù)多了，就變得越來(lái)越得心應(yīng)手?！辈煌５貐①?，不停地成長(zhǎng)。孫嘉怡會(huì)總結(jié)每次的參賽經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“成功并沒(méi)有想象中那么容易，但也沒(méi)有想象中那么困難。只要敢嘗試，并且愿意努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?！睉{借多次參賽的經(jīng)驗(yàn)和默契，孫嘉怡最終和隊(duì)友們一起從競(jìng)賽“小白”成長(zhǎng)為競(jìng)賽“大神”。“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落?！睂O嘉怡希望學(xué)弟學(xué)妹們勇于嘗試，主動(dòng)出擊。在她看來(lái)，失敗在所難免，但失敗后重整旗鼓更難能可貴。

孫嘉怡選擇“自我重塑”作為她的本科生活的關(guān)鍵詞。她說(shuō)：“大學(xué)是我們步入社會(huì)的一段過(guò)渡期，我們以后都是要走向就業(yè)的，所以我們就需要在這一時(shí)期主動(dòng)去認(rèn)識(shí)自己，去改變，去突破，去進(jìn)行自我重塑?！?/p>

每一份努力都值得贊美，每一份付出都會(huì)有回報(bào)。孫嘉怡說(shuō)：“人生就像搭臺(tái)階，每一份收獲都會(huì)提高一點(diǎn)自己的高度。追夢(mèng)的路上沒(méi)有終點(diǎn)，保研成功只是新的起點(diǎn)，未來(lái)的道路會(huì)加倍努力。”在求學(xué)之路上，孫嘉怡不僅實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和突破，更憑借清晰的規(guī)劃和不懈的耕耘走向了屬于自己的夢(mèng)想彼岸。在人生之路上，孫嘉怡不盲目追隨大眾的腳步，不在人云亦云中迷失自我，始終堅(jiān)守初心，努力做好自己生活的掌舵人。