她思維敏捷，善于從前輩處汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用；她不忘初心，一直以夢(mèng)想為前進(jìn)方向，砥礪前行。作為一名中共黨員，入職民大8年來(lái)，田園子老師努力做教育教學(xué)的潛心鉆研者，做不忘來(lái)路的真心追求者，做服務(wù)師生的熱心奉獻(xiàn)者。

湖北省第六屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽文史組一等獎(jiǎng)、湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、第五屆全?guó)青年教師競(jìng)賽文科組二等獎(jiǎng)，第三屆湖北省教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)都灑滿(mǎn)了她奮斗的汗水。今年教師節(jié)前夕，田老師又獲評(píng)學(xué)校第六屆教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

以賽促教，教學(xué)相長(zhǎng)，成就風(fēng)云課堂

為站穩(wěn)三尺講臺(tái)，田老師積極嘗試和研究新型教學(xué)方式和模式，多次代表學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，以賽促教，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生需求變化。

2018年，田老師初登湖北省第六屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽賽場(chǎng)，一舉拿下文史組第一名。2020年，她又征戰(zhàn)第五屆全國(guó)青年教師教學(xué)競(jìng)賽，斬獲文科組二等獎(jiǎng)?！拔以趥滟惖倪^(guò)程一直處于高負(fù)荷的運(yùn)作狀態(tài)。因?yàn)樽约嘿Y歷比較淺，身上又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的期待，所以想盡全力把事情做好?！泵恳淮伪荣惗既σ愿?，每一段經(jīng)歷都刻骨銘心。4個(gè)月的備賽時(shí)間里，田老師化壓力為動(dòng)力，不斷調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方式。在學(xué)校工會(huì)、文傳學(xué)院的專(zhuān)家學(xué)者幫助下，她逐步完善課程設(shè)計(jì)，深化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，修改了無(wú)數(shù)次課件教案。在賽場(chǎng)上，她沉著冷靜、清晰大方地闡述自己的所思所想，最終以精細(xì)縝密的授課思路、生動(dòng)專(zhuān)業(yè)的授課內(nèi)容、得體從容的賽場(chǎng)表現(xiàn)打動(dòng)各位評(píng)委，收獲一眾好評(píng)。

在教學(xué)競(jìng)賽中

與此同時(shí)，田老師持續(xù)在教學(xué)研究領(lǐng)域深耕，取得了一系列成果：出版專(zhuān)著《中國(guó)報(bào)紙編輯部組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》；由她授課的教學(xué)課程《新聞編輯》《新聞采訪(fǎng)》先后獲批我校課程思政示范課程；前者還創(chuàng)建了線(xiàn)上課程，并被認(rèn)定為2023年湖北省一流課程（線(xiàn)下課程）。此外，她多次籌辦學(xué)院各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽，例如“慧樵新聞獎(jiǎng)”、“新聞之夢(mèng)采訪(fǎng)報(bào)道大賽”等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)理念，進(jìn)一步提升學(xué)生的采訪(fǎng)報(bào)道能力。

在民大的時(shí)間里，無(wú)論是課內(nèi)的理論教學(xué)，抑或是課外自身的專(zhuān)業(yè)科研,田老師始終不忘育人初心，那就是堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本教學(xué)導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)具有新聞理想的新傳學(xué)子。任教以來(lái)，她不斷學(xué)習(xí)，積極與前輩教師溝通，并在交流中深化對(duì)教育教學(xué)的感悟，注重教學(xué)方法手段創(chuàng)新，突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段打造在線(xiàn)精品課堂，堅(jiān)持“線(xiàn)上帶動(dòng)線(xiàn)下，課內(nèi)課外協(xié)同，理論實(shí)踐共通”的教學(xué)模式，以極具感染力的授課風(fēng)格深受學(xué)生好評(píng)。

“你們常說(shuō)的這個(gè)梗是什么意思??？”田老師總是“不恥下問(wèn)”。于是，原本沉靜的課堂嘰嘰喳喳地?zé)狒[起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注學(xué)習(xí)耗神費(fèi)力，為了更加有效地利用課堂的每一分鐘，田老師會(huì)適時(shí)“抖個(gè)包袱”，讓大家及時(shí)調(diào)整好聽(tīng)課狀態(tài)。為此，她時(shí)常關(guān)注身邊和網(wǎng)絡(luò)的趣事，并以教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)極大程度地豐富自己的案例庫(kù)，將有趣事例與課堂教學(xué)相結(jié)合，既活躍了課堂氣氛，又加深了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。為了提升課堂教學(xué)內(nèi)容深度，便于學(xué)生理解概念本身，田老師將專(zhuān)業(yè)前沿理論引入實(shí)例，加大課堂拓展的廣度，著力提高和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。為更好地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)框架，理清專(zhuān)業(yè)邏輯，田老師大量運(yùn)用思維導(dǎo)圖，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)濃縮在樹(shù)狀機(jī)構(gòu)中，又借此激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想力，突出教學(xué)重點(diǎn)，顯著提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

興趣驅(qū)動(dòng)，理想導(dǎo)航，書(shū)寫(xiě)新傳的星辰大海

在田園子老師看來(lái)，“興趣是事業(yè)最好的老師”。童年的她恰好見(jiàn)證了我國(guó)電視媒體快速發(fā)展的“黃金十年”，求學(xué)時(shí)期的她對(duì)新聞傳播事業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣。隨著對(duì)新傳行業(yè)的了解不斷深入，她對(duì)記者需要具備的“四力”有了更深的感悟。雖然挑戰(zhàn)重重，但她對(duì)于新聞事業(yè)的熱情并未隨時(shí)光流逝而減弱，在內(nèi)心光芒的指引下，她選擇繼續(xù)深造，堅(jiān)持在新聞傳播這一行業(yè)深耕。時(shí)光不負(fù)有心人，不懈的努力終為她帶來(lái)累累碩果。

在課堂上

受到父親的耳濡目染，田老師自幼對(duì)教師行業(yè)懷有崇高的敬意，在媒介環(huán)境發(fā)生改變的當(dāng)下，她始終傾心與新聞事業(yè)，最終走進(jìn)大學(xué)校園，成為一名

和父親一樣立德樹(shù)人的好老師。這樣，不僅能繼續(xù)與自己熱愛(ài)的新聞傳播行業(yè)打交道，還能助力新聞人才薪火相傳。

傳道解惑，傳授新聞學(xué)，做學(xué)生引路人，是田老師的初心，也是她的堅(jiān)守。身正為師，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬是其心目中“好老師”的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。雖然從教時(shí)間尚短，資歷較淺，但是對(duì)于教師的職責(zé)，田老師有自己的獨(dú)特感悟?！耙邮芙處熜袠I(yè)的無(wú)形的約束，重視自己的言行舉止，向?qū)W生傳遞正確的三觀(guān)，同時(shí)要傳遞有溫度的知識(shí)?！彼Ｍ麑W(xué)生不僅能在自己的課堂上學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，練技能，更要成長(zhǎng)為具有社會(huì)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿襟w人。新聞學(xué)具有較強(qiáng)的政治性，新聞學(xué)課堂不僅是教育教學(xué)的主陣地，也是傳播正確價(jià)值導(dǎo)向，幫助學(xué)生更好成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵場(chǎng)所，田老師堅(jiān)持將社會(huì)主流導(dǎo)向融入課堂教學(xué)，致力于培養(yǎng)具有社會(huì)公德和職業(yè)道德的新聞學(xué)子，落實(shí)專(zhuān)業(yè)課程的思政育人功能，有效監(jiān)督和幫助學(xué)生糾正成長(zhǎng)方向。

亦師亦友，與愛(ài)同行，樂(lè)當(dāng)學(xué)生引路人

一身簡(jiǎn)約的穿搭，利落的短發(fā)，腳步匆匆踏入教室門(mén)，“大家可以叫我‘田小颯’。行事干練是我的常態(tài)?！钡谝还?jié)課上，田老師習(xí)慣性地做一場(chǎng)自我介紹。“人不作，話(huà)不多，事不拖”正是她的做事風(fēng)格和行事準(zhǔn)則。外向的性格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使得田老師深受學(xué)生歡迎。課堂上，她熱情飽滿(mǎn)，將自己對(duì)新聞學(xué)的熱情融到課堂當(dāng)中。在課下，她亦師亦友，帶給學(xué)生溫暖與力量。

和學(xué)生在一起

在生活中，田老師更是學(xué)生的“知心姐姐”。了解學(xué)生所思所想，關(guān)注學(xué)生心理變化，她的步伐從未停過(guò)?！按蠹以趯W(xué)習(xí)和生活中有需要幫助的地方都可以來(lái)找我溝通，我一定盡力相助?！碧锢蠋熓沁@么說(shuō)的也是這么做的。在從教的8年間，她多次指導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽，獎(jiǎng)項(xiàng)頗豐；多次幫助學(xué)生解決生活中、思想上的各種困惑，被學(xué)生親切地稱(chēng)呼為“園子姐姐”。今年，田老師擔(dān)任新聞?lì)?302班的班導(dǎo)師，考慮到新生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可能會(huì)出現(xiàn)低落和焦慮情緒，在開(kāi)學(xué)的第一次見(jiàn)面會(huì)上，田老師為每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了飲料，并且親切地和各位同學(xué)交流。在心理安全教育班會(huì)上，田老師又以自己的經(jīng)歷為例，分享自己的經(jīng)驗(yàn)并親切囑咐同學(xué)們要注意身體健康，多鍛煉、少熬夜。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；以燈傳燈，心燈長(zhǎng)明。前路漫漫亦燦燦，田園子老師心懷光明，愿為燈塔，照亮學(xué)生通往美好未來(lái)的前行路。