他,意氣風(fēng)發(fā)不負(fù)韶華，他，謙和赤誠(chéng)行且知。他，就是來(lái)自化材學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的余成龍。成績(jī)優(yōu)異的他，連續(xù)3年加權(quán)成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)第一，曾多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，在各大學(xué)科競(jìng)賽中大放光芒。大四的他，已保研至中科院化學(xué)研究所，將在科研的路上不斷探索成長(zhǎng)。

確立榜樣 追光前行

在談及自己的學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)時(shí)，余成龍總是說(shuō)起他的紀(jì)檢部學(xué)長(zhǎng)?！皩W(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也是我們那個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，那一年他拿了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，各方面都很優(yōu)異的他也就成為了我的榜樣?！贝笠粫r(shí)，飽含對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與期待，余成龍?jiān)谛闹蟹N下追光而行的種子。

從此，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)不停歇，堅(jiān)定信念向前奔。不論春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持早起，從不偷懶；不論課程難易，不論選修必修，每一堂課都不缺勤，堅(jiān)持坐在前排；課后勤思好問(wèn)，當(dāng)碰到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，或積極主動(dòng)請(qǐng)教老師，或查找資料自己鉆研，絕不把不懂的問(wèn)題留到第二天；注重總結(jié)，每天都會(huì)總結(jié)所學(xué)，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與思考……

大二時(shí)，為了留更多的時(shí)間給專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和各類(lèi)競(jìng)賽，余成龍選擇退出一些社團(tuán)，壓縮自己的娛樂(lè)時(shí)間。也許這樣的日子看似枯燥乏味，但余成龍卻認(rèn)為這一切充實(shí)且很有意義，尤其是當(dāng)他第一次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)?！澳欠N激動(dòng)和滿(mǎn)足，我真的難以忘懷。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是對(duì)過(guò)往付出的獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)未來(lái)前行的激勵(lì)?！闭?yàn)檫@些長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不懈的付出，余成龍?jiān)谧约旱拇髮W(xué)時(shí)光里慢慢成長(zhǎng)，慢慢收獲，越來(lái)越樹(shù)立了對(duì)未來(lái)的信心和期冀。

潛心科研 終結(jié)碩果

談及專(zhuān)業(yè)，余成龍說(shuō)自己一開(kāi)始對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不甚了解，更沒(méi)有保研的想法。但在經(jīng)過(guò)深入的學(xué)習(xí)后，他漸漸體會(huì)到了化工的獨(dú)特魅力與科研的無(wú)窮樂(lè)趣，同時(shí)也確立了日后自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向?！盎?duì)我最大的影響是鍛煉了我的思維的能力——面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，不能單一地去切入，而要從很全方面、多角度去綜合考慮。”對(duì)于化工，他或許沒(méi)有“一見(jiàn)鐘情”，卻能做到“從一而終”。

在學(xué)習(xí)方面，余成龍并不滿(mǎn)足課堂上理論知識(shí)的獲取?！拔艺J(rèn)為，對(duì)于一個(gè)工科生，應(yīng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，獲取新知?！币蚨谡n余期間，他主動(dòng)搜集實(shí)驗(yàn)室信息，積極聯(lián)系導(dǎo)師以獲取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的資格，從而進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)技能與學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力。在科研期間，他一有時(shí)間就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，埋頭實(shí)驗(yàn)，潛心研究，在不斷失敗中總結(jié)，在不斷試錯(cuò)中前進(jìn)，撰寫(xiě)了自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文《碳修飾Al2O3制備高水熱穩(wěn)定性鈷基費(fèi)托合成催化劑》?？蒲谐晒诤笔』瘜W(xué)化工創(chuàng)新成果報(bào)告會(huì)上匯報(bào)并獲得二等獎(jiǎng)。

“回看我的科研路，非常感謝學(xué)校師長(zhǎng)和每一位給我鼓勵(lì)和支持的同學(xué)，其中最為感謝的是我的專(zhuān)業(yè)課老師劉成超。是他認(rèn)可我，給予了我進(jìn)入催化轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)做科研的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我的科研思維，鍛煉了我的科研能力。在我做實(shí)驗(yàn)不如意的時(shí)候劉老師鼓勵(lì)我，耐心指導(dǎo)我，教我如何撰寫(xiě)科研論文，如何使用科研軟件，如何分析圖表結(jié)果 ……”

科研之路，道阻且長(zhǎng)，余成龍保研成功后，他表示自己會(huì)堅(jiān)持學(xué)術(shù)性碩士道路，謹(jǐn)記導(dǎo)師教誨，一步一個(gè)腳印，克服一個(gè)又一個(gè)困難，讓自己成為一名優(yōu)秀的“化工人”。

敢于比賽 不懼挑戰(zhàn)

余成龍面對(duì)競(jìng)賽有一種天然的熱誠(chéng)?！坝浀卯?dāng)時(shí)老師在群里發(fā)布比賽的通知，我是第一個(gè)去找老師的?！庇喑升埢貞浀?。

第四屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比賽讓余成龍記憶深刻。在參賽過(guò)程中，數(shù)據(jù)報(bào)錯(cuò)、團(tuán)隊(duì)摩擦、使用陌生軟件是他們遇到的一些挑戰(zhàn)。但面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，作為隊(duì)長(zhǎng)的他，從不氣餒。逢山開(kāi)路，遇水搭橋，數(shù)據(jù)報(bào)錯(cuò)那就多次實(shí)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)摩擦不可避免那就一起想辦法解決，陌生軟件不會(huì)使用拿起書(shū)本也能自學(xué)成才……“在那次競(jìng)賽中，我們小組在比賽后半段才發(fā)現(xiàn)選取的處理方法不太對(duì)。當(dāng)時(shí)最大的壓力就是比賽時(shí)間不大夠了，大家都很著急，但我們還是選擇重新處理數(shù)據(jù)。因?yàn)槿绻覀儾贿@么做的話(huà)，那我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是全錯(cuò)的，但好在及時(shí)改正，最后的結(jié)果也讓人滿(mǎn)意！”秉持著無(wú)畏之心，主動(dòng)接受每一次挑戰(zhàn)，接受每一個(gè)能夠提升鍛煉自己的機(jī)會(huì)，余成龍?jiān)诖蟠笮⌒〉膶W(xué)科競(jìng)賽中取得了令人艷羨的成績(jī)。

時(shí)光匆匆，大學(xué)時(shí)光即將結(jié)束?；乜催^(guò)往，余成龍覺(jué)得這一路雖然辛苦但很值得，對(duì)于即將奔赴的旅程，他表示將不負(fù)韶華，砥礪前行，希望自己能在化工專(zhuān)業(yè)學(xué)有所成。他衷心勸勉在校同學(xué)：“我相信，只要學(xué)弟學(xué)妹們確立目標(biāo)，并為之不懈努力，一定會(huì)做得比我更好！”

（編輯：劉瓊  來(lái)源：黨委宣傳部）