何為“π”字型人才？拆開(kāi)來(lái)看，下面的兩豎代表?yè)碛袃身?xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，上面一橫則是指將多門(mén)知識(shí)融會(huì)貫通。大學(xué)時(shí)光里，美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)2018級(jí)的周欣宇就在不斷向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。如今周欣宇已成功保研至南京大學(xué)，他曾連續(xù)3年獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲吳澤霖獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，獲第14屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；同時(shí)還是校級(jí)創(chuàng)新標(biāo)兵、“三好”學(xué)生、自立自強(qiáng)之星、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀志愿者。此外，他在導(dǎo)師商世民教授指導(dǎo)下撰寫(xiě)的文章——《非遺文創(chuàng)為脫貧致富插上翅膀》發(fā)表在《光明日?qǐng)?bào)》，文章還被中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)、央廣網(wǎng)等多家主流媒體網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。在大家的眼中，周欣宇就是一個(gè)不折不扣的“π”字型人才。

隨心而行，熱愛(ài)生活

談及自己是如何走上藝術(shù)學(xué)習(xí)這一道路上時(shí)，周欣宇說(shuō)是心中熱愛(ài)在引領(lǐng)自己前行，猶如一束指引方向的光，在熱切追隨中不斷進(jìn)步。

在周欣宇的大學(xué)生活里忙碌似乎成為了一種常態(tài)，但這并非是拼命的內(nèi)卷，而是在追尋熱愛(ài)的腳步中，去行有意義之事。在他的寢室桌前貼了這樣一句話(huà)——“了解你的專(zhuān)業(yè)，抓住身邊的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)更好的人”。他講道，每個(gè)人在進(jìn)入大學(xué)之后，都有了自己的專(zhuān)業(yè)方向，開(kāi)始在某一個(gè)研究領(lǐng)域進(jìn)行探索，但是除了按照培養(yǎng)計(jì)劃課程學(xué)習(xí)，積極參加專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，我們也可以去嘗試拓寬能力邊界，將自己所熱愛(ài)的方向與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行融合，努力成為一個(gè)交叉學(xué)科人才。

而他就在設(shè)計(jì)和人文中找到了自己的興趣點(diǎn)——藝術(shù)文創(chuàng)。在周欣宇看來(lái)生活之中處處是文創(chuàng)，而生活這位優(yōu)秀的老師，常常帶領(lǐng)他在四處的旅行中，去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)文創(chuàng)的痕跡，在不同的城市肌理里體會(huì)觀(guān)察，用鏡頭記錄下煙火氣，而這些人文基因也成為了他在設(shè)計(jì)中所需的思考與啟發(fā)。

因?yàn)闊釔?ài)，學(xué)習(xí)與生活的界限被他淡化，相輔相成，同向同行。

不斷追問(wèn)，敢于挑戰(zhàn)

“有著遠(yuǎn)大的理想，但也問(wèn)自己是否有選擇的權(quán)力，以及如何去爭(zhēng)取選擇的權(quán)力”。在大學(xué)的時(shí)光里，周欣宇的耳邊始終縈繞著這樣的一句話(huà)，敦促他不斷進(jìn)取，做著一個(gè)理想主義的實(shí)干家。

保持一顆不斷追問(wèn)的心是周欣宇學(xué)習(xí)過(guò)程中最為注重的一點(diǎn)。早在初入民大美院的一次學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享會(huì)上，他就被歷屆優(yōu)秀同學(xué)的事跡所感染，暗下決心要用大學(xué)四年時(shí)光走出自己的風(fēng)采?！安粫?huì)的東西去補(bǔ)充，不夠的能力就去提升”，他不時(shí)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)加入導(dǎo)師工作室參與項(xiàng)目，不斷實(shí)習(xí)自我超越，盡力做好手中的每一項(xiàng)任務(wù)。

當(dāng)提到準(zhǔn)備保研的這段經(jīng)歷時(shí)，他說(shuō)最關(guān)鍵的還是自信。“只要敢于拼搏，不給自己下定義，其實(shí)我們都有無(wú)限可能”。在夏令營(yíng)、預(yù)推免等考核當(dāng)中，他身邊出現(xiàn)了許多來(lái)自其他雙一流名校的同學(xué)們，但是周欣宇并沒(méi)有感到怯懦，而是將自己在民大的所思所想、所學(xué)所得一一展現(xiàn)，最終用實(shí)力爭(zhēng)取到了寶貴的offer機(jī)會(huì)。他想說(shuō)其實(shí)無(wú)論大家來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)總是多樣的，大家需要去在自己的大學(xué)四年中積極拓寬自己的知識(shí)面，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足，挖掘并拓展自己的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的可能性。

非常之觀(guān)常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，唯有奮斗方可跨越，在他看來(lái)朝著優(yōu)秀邁步永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)。

積極嘗試，向美而生

周欣宇也是一個(gè)不愿停下來(lái)的人，他明白只有不斷的努力、不斷嘗試、奔跑起來(lái)，才會(huì)找到存在的價(jià)值和意義。

在大一時(shí)，稍顯青澀的他重拾曾經(jīng)堅(jiān)持多年的主持技能，加入了學(xué)校和學(xué)院的主持人團(tuán)，參與主持學(xué)校諸如迎新晚會(huì)、民舞大賽、朗誦大賽等文藝活動(dòng)，還曾代表民大隨光·音主持人團(tuán)的同學(xué)們前往北京參加國(guó)家民委舉辦的青年讀書(shū)演講活動(dòng)。除了在文藝活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱，他還積極參與學(xué)生工作和志愿者工作，不僅多次參加學(xué)院組織的“伴飛”志愿活動(dòng)，還在第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任了田徑賽事志愿者。對(duì)于周欣宇而言，每一次的積極嘗試，都是在向著更加完美的自己邁出步伐。

回望過(guò)往，周欣宇給出了3個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括自己的大學(xué)時(shí)光。第一個(gè)是“藝術(shù)”，是熱愛(ài)的藝術(shù)引導(dǎo)他，成就他。第二個(gè)是“進(jìn)取”，主動(dòng)探索，主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，主動(dòng)爭(zhēng)取選擇的權(quán)利。第三個(gè)詞是“幸運(yùn)”，遇見(jiàn)民大的老師為自己指明方向。他寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們：“我們都有無(wú)限的可能性，路在腳下，祝愿大家都能找到引領(lǐng)自己前行的光?！?/p>