雷文先，男，畬族，浙江麗水人，政治系64級(jí)。曾于1965年在廣西三江侗族自治區(qū)社教；1968年畢業(yè)后，在上海警備區(qū)6400部隊(duì)進(jìn)行再教育學(xué)習(xí)；1970年～1987年任麗水地區(qū)教育局科員、副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)；1987年任景寧縣副縣長(zhǎng)，1990年～1992年任景寧縣人大常委會(huì)主任；1992年～97年任景寧縣縣長(zhǎng)；1997年～2000年任麗水地區(qū)副秘書(shū)長(zhǎng)兼扶貧辦公室主任；2000年9月至今任麗水市人大常務(wù)委員會(huì)副主任。雷文先曾任1988年浙江省黨代表，1993年至1998年擔(dān)任全國(guó)人大代表，1998年至今擔(dān)任浙江人大常委會(huì)委員，浙江省民族、華僑、外事委員會(huì)委員。
推廣教育改革十八載
從1970年～1987年，雷文先把生命中最寶貴的青年時(shí)代，獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)亟逃ぷ鳎@一干就是18年。一個(gè)人生命中能有多少個(gè)18年？從上?；貋?lái)以后，雷文先到了麗水地區(qū)教育局做科員。剛到的時(shí)候，他面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，師資力量弱、學(xué)校教學(xué)條件差、校舍危房所占面積大等等，都是他和同事們需要解決的。雷文先在擔(dān)任科長(zhǎng)的時(shí)候，為了摸清當(dāng)時(shí)麗水地區(qū)教學(xué)水平的真實(shí)情況，多次下鄉(xiāng)做指導(dǎo)、調(diào)研，為下一步的工作打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為少數(shù)民族，雷文先深知沒(méi)有文化所帶來(lái)的不便與痛苦。改變畬族人民落后教學(xué)水平的想法，便是那時(shí)候在他心里深深扎根。他在等待一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)改寫(xiě)歷史的機(jī)遇。
回憶起在教育局工作的18年，雷文先最自豪的就是，在他和同事們的共同努力下，完成了麗水地區(qū)九年義務(wù)教育的推廣工作。按照上級(jí)指示，浙江省必須在1987年之前完成全省的九年義務(wù)教育的推廣工作。在當(dāng)時(shí)，麗水地區(qū)在整個(gè)浙江省屬于落后地區(qū)，下屬的9個(gè)縣市當(dāng)中，有些地處偏遠(yuǎn)，基本的溫飽問(wèn)題都還未解決。面臨這樣的情況，雷文先并沒(méi)有氣餒，8年的時(shí)間內(nèi)，他跑遍了麗水地區(qū)333個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每到一個(gè)地方，他總是要去當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)考察，與政府相關(guān)部門(mén)及教師開(kāi)座談會(huì)，掌握最真實(shí)的情況。當(dāng)時(shí)，有些地方非常落后，校舍破舊，教學(xué)條件差?？吹竭@些情況之后，雷文先的心里一刻也無(wú)法平靜，“怎么可以讓孩子們?cè)谶@樣的情況下學(xué)習(xí)？連最基本的安全都無(wú)法保障。”于是，雷文先開(kāi)始為改變這些教學(xué)條件奔波，向省、地區(qū)、兄弟縣市爭(zhēng)取到了教育資金，投入到改善教學(xué)條件當(dāng)中。
1985年，青田縣的東江鄉(xiāng)平山學(xué)校遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊，造成六個(gè)學(xué)生死亡的事件，雷文先至今無(wú)法忘記。浙江處于沿海地區(qū)，常年受到臺(tái)風(fēng)的襲擊。事發(fā)當(dāng)時(shí)，學(xué)校正在上課，本來(lái)就是危房，質(zhì)量很差，加上臺(tái)風(fēng)的襲擊，房屋倒塌，幾十個(gè)孩子被壓在了下面。經(jīng)過(guò)組織廣大群眾幫助搶救，當(dāng)幾十個(gè)孩子被挖出來(lái)的時(shí)候，其中六個(gè)已經(jīng)停止了呼吸。這樣的悲劇發(fā)生，長(zhǎng)期與孩子打交道的雷文先深受刺激，他當(dāng)時(shí)就發(fā)誓，一定要把學(xué)校危房改造好。他一方面從省、市、縣及當(dāng)?shù)卣畬で筚Y金支持，另一方面和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好長(zhǎng)期的聯(lián)系和溝通，督促其盡快完成危房改造。1986年，麗水地區(qū)的危房改造任務(wù)順利完成。
雷文先任教育科長(zhǎng)的時(shí)候，負(fù)責(zé)普通教育和成人教育兩塊工作。有一次在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查工作時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)聾啞的孩子坐在門(mén)前看別的孩子放學(xué)回家，臉上羨慕的表情深深地觸動(dòng)了他，聾啞孩子也有接受教育的權(quán)利！于是，回來(lái)后他馬上寫(xiě)了關(guān)于建立聾啞學(xué)校的建議，他的想法得到了同事們的廣泛支持。接下去的日子，尋找教師、學(xué)校地址、設(shè)備等成了雷文先的工作重心。終于，麗水地區(qū)教育局聾啞學(xué)校成立了，聾啞孩子終于可以和正常孩子一樣上課學(xué)習(xí)。當(dāng)他看到那些孩子一張張純真的笑臉時(shí)，終于開(kāi)心的笑了。
中國(guó)有句古話(huà)：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。文革之后，教師資源嚴(yán)重?fù)p失，民辦教師、代課教師、公辦教師組成了當(dāng)時(shí)的教師隊(duì)伍，質(zhì)量參差不齊。教師水平很大程度地決定了學(xué)生的成績(jī)，為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量，教育局又對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行了整治和培訓(xùn)，使教師都處于一個(gè)相同的水平，同時(shí)他又爭(zhēng)取了大量的教育資金，為教師改善生活和工作條件，從各方面保障了教師的利益，使他們可以安心的工作。
坐拖拉機(jī)下鄉(xiāng)的副縣長(zhǎng)
在教育局工作了18年之后，雷文先接受組織安排，到景寧縣任副縣長(zhǎng)，分管教育和文化。景寧是全國(guó)唯一的畬族自治縣，地處浙江西南部，可以用窮山惡水來(lái)形容。讓少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生讀得起書(shū)和讀好書(shū)成了他首先要解決的問(wèn)題。他花了六個(gè)月的時(shí)間，連續(xù)跑了景寧42個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解當(dāng)?shù)厍闆r。當(dāng)時(shí)的交通條件非常差，加上山路。每次下鄉(xiāng)，他總是坐別人順路的拖拉機(jī)、摩托車(chē)，不行就自己騎自行車(chē)去。他就是坐在拖拉機(jī)上把下面的40多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)跑下來(lái)了，還和下面的教師做了交流。他與縣領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)，提出了重點(diǎn)扶持景寧教育的想法，得到了其他領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。于是，景寧縣政府撥了三分之一的財(cái)政資金投入到教育發(fā)展上，重點(diǎn)發(fā)展景寧中學(xué)。改善基礎(chǔ)設(shè)施，引進(jìn)師資，提高教師待遇等做法都得到了群眾的好評(píng)。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的努力，在2004、2005兩年，景寧中學(xué)的學(xué)生在高考中都有全省前十的學(xué)生。
雷文先感慨到，有時(shí)候需要扶持教育資金，需要和省里的領(lǐng)導(dǎo)打交道，在他們面前，我們只是一個(gè)小官，但是作為景寧縣父母官，有些時(shí)候必須硬著頭皮去說(shuō)明，去申請(qǐng)資金。只要是為了人民，那些都不值得一提。在采訪(fǎng)過(guò)程中，雷文先說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“我很講究一個(gè)原則，既然在這個(gè)位置上了，就一定要做實(shí)事，這樣才對(duì)得起百姓對(duì)自己的期待。”在景寧任縣長(zhǎng)的10年半里，雷文先最開(kāi)心的兩件事，就是在寧波市的鄞縣建立了鄞縣民族經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),并率先在景寧建立起中國(guó)第一個(gè)小水電之鄉(xiāng)。
景寧是寧波鄞縣的結(jié)對(duì)扶持縣，在過(guò)去，他們對(duì)景寧的幫助，就是在景寧辦廠(chǎng)。但幾年下來(lái)，13家公司里只有2家有效益，其他11家全部處于虧本狀態(tài)，景寧人民無(wú)法從中得到實(shí)質(zhì)性的幫助。1992年10月，雷文先當(dāng)時(shí)任代縣長(zhǎng)，在第五天，他就親自跑到寧波鄞縣實(shí)地考察。雷文先分析了情況，景寧各方面的限制決定了在本地發(fā)展工業(yè)的可能性很小。他有個(gè)想法，就是把工業(yè)區(qū)建到寧波去，要發(fā)展，不能靠別人供血，而是應(yīng)該自己造血。于是，他提出了大膽的設(shè)想，就是把工業(yè)區(qū)建到寧波鄞縣去，用他們的土地，用國(guó)家對(duì)促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)惠政策。這樣，景寧縣不用出一分錢(qián)一分力，每年都可以有穩(wěn)定的財(cái)政收入。和寧波鄞縣經(jīng)過(guò)半個(gè)月的艱苦談判，終于達(dá)成協(xié)議，景寧縣買(mǎi)了72畝的土地作為景寧開(kāi)發(fā)區(qū)，1993年廠(chǎng)房建成并對(duì)外招商，這是當(dāng)時(shí)麗水地區(qū)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，也是全國(guó)第八個(gè)民委直屬的民族經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。1997年，景寧開(kāi)發(fā)區(qū)的面積已經(jīng)擴(kuò)展到一平方公里，范圍和影響漸漸的擴(kuò)大了?，F(xiàn)在，景寧畬族經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的稅收占了景寧縣財(cái)政收入的很大一部分。在別人的地方上建開(kāi)發(fā)區(qū)，這在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)環(huán)境下，該是一個(gè)怎樣的創(chuàng)舉，到現(xiàn)在，已經(jīng)15年過(guò)去了，景寧人民還能從中獲得許多好處。
景寧有“中國(guó)小水電之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，這個(gè)偉大的創(chuàng)舉就是在雷文先領(lǐng)導(dǎo)下建立的。在外面建立經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，如何尋求景寧本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又成了雷文先需要考慮的問(wèn)題。他實(shí)地考察后，得出景寧地處山區(qū)，人多地少，水利資源豐富，可以因地制宜，發(fā)展小水電。1993年4月份，在他做景寧縣縣長(zhǎng)的第一個(gè)月時(shí)間里，就制定出臺(tái)了《關(guān)于景寧畬族自治縣小水電開(kāi)發(fā)的意見(jiàn)》，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。于是，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，景寧人民的小水電站的建設(shè)火熱的開(kāi)展起來(lái)，現(xiàn)在景寧縣已經(jīng)有100多個(gè)小水電站，并帶動(dòng)了整個(gè)麗水地區(qū)的小水電站的建設(shè)。至今，麗水地區(qū)的小水電站開(kāi)發(fā)，在全國(guó)位居前茅?，F(xiàn)在，全國(guó)中西部20多個(gè)省市，都有景寧人在當(dāng)?shù)匕l(fā)展小水電。
在景寧畬族自治縣做縣長(zhǎng)的日子，是他一輩子都無(wú)法忘記的。到現(xiàn)在，離開(kāi)景寧已經(jīng)10年了，一提到景寧，他仍然會(huì)為景寧的一草一木所牽動(dòng)，始終關(guān)心著它的發(fā)展。
人民的事情無(wú)小事
離開(kāi)景寧后，雷文先擔(dān)任了麗水地區(qū)的扶貧辦公室主任，剛到這個(gè)位置的時(shí)候，他面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。1997年，麗水地區(qū)的弱勢(shì)人群有3萬(wàn)多人。他采取了逐年減少的策略，每年增加經(jīng)費(fèi)扶持，并實(shí)行省、地、市領(lǐng)導(dǎo)分別結(jié)對(duì)貧困村，給予適當(dāng)?shù)姆龀?；另外，加大資金投入，重點(diǎn)扶持落后鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并在相關(guān)政策上給予照顧和傾斜，并通過(guò)人員培訓(xùn)，把人才送出去；在農(nóng)村，根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件等情況，幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及小加工，擴(kuò)展多種增收渠道。此外，還為農(nóng)民聯(lián)系市場(chǎng)，保證有銷(xiāo)路。經(jīng)過(guò)幾年的努力，麗水地區(qū)的弱勢(shì)人口以每年5000人的速度減少，到2000年，貧困人口已經(jīng)下降到1萬(wàn)人。
2000年，雷文先任麗水市人大常務(wù)委員會(huì)副主任，分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、計(jì)劃生育、民政、民族等工作。在工作中，他始終堅(jiān)持依法行政，按照程序，督促政府建設(shè)麗水。在這些工作中，他提出，要根據(jù)麗水山多水多的實(shí)際情況，充分發(fā)揮它作為浙江的“肺”的功能。在2001年第一屆人代會(huì)上，做出了關(guān)于加快建設(shè)麗水生態(tài)市的決定。經(jīng)過(guò)幾年的努力，麗水在環(huán)保中取得了可喜的成績(jī)，慶元縣獲得全國(guó)第一生態(tài)縣，龍泉市、景寧縣、遂昌縣的生態(tài)環(huán)境建設(shè)2005年、2006年全國(guó)生態(tài)質(zhì)量也獲得了前十的成績(jī)。
銘記民大歲月
“民大的學(xué)風(fēng)非常好，當(dāng)時(shí)我們?cè)谀菢拥沫h(huán)境下所學(xué)到的東西，對(duì)我的一生都有很大的作用?！碧岬矫翊螅孜南刃膽迅卸鳌Ｋ貞洰?dāng)時(shí)民大的專(zhuān)業(yè)不多，只有幾個(gè)系，但是學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情非常高，教師也敬業(yè)。同學(xué)們學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境非常艱苦，但在他們眼里，都算不上什么。很多人除了在白天學(xué)習(xí)之外，半夜還在看書(shū)。就是這種堅(jiān)持的精神，就是這種拼命的勁頭。雷文先的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅，當(dāng)時(shí)的他還擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)委委員、黨史學(xué)科代表。 他還得到了很多老師在學(xué)業(yè)上的幫助，當(dāng)時(shí)的白瑞西院長(zhǎng)、教授及輔導(dǎo)員都給了很多幫助。雷文先笑稱(chēng)自己是學(xué)習(xí)型的學(xué)生，那時(shí)候只知道讀書(shū)，除了吃飯就是鉆研一些問(wèn)題。他對(duì)中國(guó)歷史、黨史都很感興趣。正是大學(xué)里打下的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，雷文先在參加工作之后得心應(yīng)手，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
在采訪(fǎng)的最后，雷文先表達(dá)了對(duì)母校的深切希望，希望母校能夠?yàn)槊褡宓貐^(qū)教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)更多的頂尖人才。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，把民大學(xué)子誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)尚讓社會(huì)上的每個(gè)人都見(jiàn)到。辦出民族大學(xué)的特色，辦成一流的民族大學(xué)。雷文先表示，希望母校建校六十周年的時(shí)候，可以再回民大一次，看看未來(lái)的民大是什么樣子。
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