牛振東，男，生于1968年10月，安徽臨泉人。1989年畢業(yè)于我校數(shù)學(xué)系。現(xiàn)任北京理工大學(xué)軟件學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)。1995年獲北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用博士學(xué)位，畢業(yè)后任郵電部數(shù)據(jù)通信局工程師。1996～1998年在美國(guó)匹茲堡大學(xué)從事博士后研究工作。1999～2001年在美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院從事人工智能和數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)研究。2001年起任兼職研究員。2001～2002年在美國(guó)梅隆銀行從事電子商務(wù)軟件研究和開(kāi)發(fā)，任高級(jí)項(xiàng)目分析師。2002年任中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館有限責(zé)任公司技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)總監(jiān)。2004年獲霍英東基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)勵(lì)資助。2005年獲得IBM Eclipse全球高校教師創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)。牛振東于1999年加入Sigma Xi，目前擔(dān)任中國(guó)索引學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中央編譯局信息化咨詢(xún)專(zhuān)家委員會(huì)主任委員，《International Journal of Learning Technology》、 《現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)》、《中國(guó)索引》等專(zhuān)業(yè)期刊編委,已在國(guó)際會(huì)議和專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文40多篇，多次在國(guó)際專(zhuān)業(yè)會(huì)議做特邀發(fā)言?！?/font>
2006年12月13日下午，高校本科教學(xué)評(píng)估組專(zhuān)家李朝鮮教授與我校15位優(yōu)秀校友代表召開(kāi)座談會(huì)。會(huì)上，一位老校友回憶其在母校所收獲的友誼與感動(dòng)時(shí)，幾欲落淚；當(dāng)晚7時(shí)30分，他在學(xué)術(shù)報(bào)告廳所作的主題為“數(shù)字圖書(shū)館的研究與發(fā)展”的學(xué)術(shù)報(bào)告座無(wú)虛席。這位老校友就是我校85級(jí)數(shù)學(xué)系的牛振東，現(xiàn)任北京理工大學(xué)軟件學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)。
民大點(diǎn)滴記憶 學(xué)子不忘恩
“民大近幾年發(fā)展迅猛，我為民大而自豪！”這是牛振東接受專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。當(dāng)記者問(wèn)其為何有如此感慨時(shí)，牛牛振東回答說(shuō)：“我一直關(guān)注著母校的發(fā)展情況。這幾年，民大的招生指標(biāo)在不斷上升，與外界的合作也在增多；每次回母校，我都會(huì)有驚喜，比如校園環(huán)境越變?cè)胶茫蒲谐晒麑覍耀@獎(jiǎng)等?？梢哉f(shuō)，老民院的精神得到了很好的繼承和發(fā)揚(yáng)！”
接著，牛振東回憶起自己的大學(xué)生活。他認(rèn)為在民大求學(xué)的四年，是快樂(lè)而充實(shí)的四年，民大給自己提供了很好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，那些給予其幫助的恩師，也將感激一輩子。
牛振東讀大學(xué)時(shí)，民大已有了晨跑簽到制度。每天清晨，他都會(huì)在六點(diǎn)之前起床，然后晨跑、簽到、晨讀。四年大學(xué)，他從不缺勤，成績(jī)也非常優(yōu)秀，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。老同學(xué)每每提及他，都會(huì)說(shuō)：“牛振東的數(shù)學(xué)非常好！也許正因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的數(shù)字信息邏輯性，所以會(huì)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有如此高的建樹(shù)！”
據(jù)牛振東回憶，上世紀(jì)80年代的民大校園，校址面積遠(yuǎn)不及今天，各方面條件更不能與現(xiàn)在相提并論，但學(xué)校很重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因此不惜重金完善硬件設(shè)施，以滿(mǎn)足教學(xué)需求。牛振東正是在那時(shí)，充分利用學(xué)校教學(xué)資源，一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊鍛煉實(shí)踐能力，為今日所取得的成就打下了良好基礎(chǔ)。
提及曾教過(guò)自己的老師，牛振東學(xué)長(zhǎng)總是滿(mǎn)懷感激。他認(rèn)為，人的一生之中，總會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)自己人生有很大影響的人。而大學(xué)時(shí)代有兩位恩師，對(duì)自己的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。“在年輕的時(shí)候，別人對(duì)你的一句肯定，都是莫大的鼓舞！”牛振東學(xué)長(zhǎng)提起自己當(dāng)年的老師、現(xiàn)任校黨委副書(shū)記徐柏才時(shí)說(shuō)到，徐書(shū)記經(jīng)常在開(kāi)會(huì)時(shí)，因一點(diǎn)小事表?yè)P(yáng)自己，而牛振東也在心底暗暗發(fā)誓：“爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)，絕不讓大家失望！”
當(dāng)年牛振東在準(zhǔn)備畢業(yè)論文時(shí)，經(jīng)常向指導(dǎo)老師王三年（已退休）咨詢(xún)，王老師每次都不厭其煩地解答。且王老師不僅“授人之魚(yú)，還授人以漁”。那些做人的道理，讓年輕的牛振東受益匪淺。
立志普及計(jì)算機(jī)教育 責(zé)任記心頭
因深受時(shí)代影響和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，牛振東始終將“教育”擺在重要位置。他認(rèn)為，教育對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，當(dāng)國(guó)家和社會(huì)把你培養(yǎng)出來(lái)之后，你就有責(zé)任回報(bào)社會(huì)。
牛振東不僅提倡多參加公益活動(dòng)、傳播愛(ài)心，心中常有“服務(wù)祖國(guó)”的思想，而且身體力行。為此，他從2002年4月起，擔(dān)任中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館有限責(zé)任公司技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)總監(jiān)，并立志于推廣計(jì)算機(jī)普及教育。
牛振東說(shuō)自己來(lái)自農(nóng)村，所以他特別清楚讀大學(xué)對(duì)于農(nóng)村孩子的重要意義。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)自己求學(xué)的道路是父母用汗水換來(lái)的，他相信現(xiàn)在很多農(nóng)村的學(xué)生應(yīng)該也如此?，F(xiàn)在一些農(nóng)村孩子到城市讀書(shū)后，嫌家鄉(xiāng)條件艱苦，不愿回去。牛振東表示理解的同時(shí)，也希望學(xué)有所成的農(nóng)村學(xué)子，用道義和責(zé)任去幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困，為家鄉(xiāng)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)單快樂(lè)做人 生活才會(huì)充滿(mǎn)希望
“我是一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的人，只有這樣，生活才會(huì)充滿(mǎn)希望！”牛振東在總結(jié)自己多年的學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)時(shí)如是說(shuō)。
牛振東認(rèn)為，一個(gè)人快樂(lè)與否，其實(shí)是由他的態(tài)度決定?？鞓?lè)源自對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)他人的關(guān)心，對(duì)美好事物的追求。他的快樂(lè)，是自己能幸運(yùn)地上大學(xué)，并且在大學(xué)里結(jié)識(shí)了許多良師益友；他的快樂(lè)，是在大學(xué)畢業(yè)之后，可以從事熱愛(ài)的教育事業(yè)；他的快樂(lè)，是通過(guò)自己的努力，帶動(dòng)身邊的人投身到有公益事業(yè)中……
面對(duì)挫折，牛振東始終抱著這樣的態(tài)度：一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題和困難，但困難并不可怕，只要擁有一顆快樂(lè)平和的心，把每一個(gè)困難都當(dāng)作歷練。在解決困難中鍛煉自己，培養(yǎng)能力，吸取經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
寄情于民大學(xué)子 努力奮斗才重要
牛振東還說(shuō)了一段話(huà)與民大學(xué)子共勉的話(huà)：“有機(jī)會(huì)上大學(xué)，是一件非常幸福的事情，所以大家一定要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。人的一生非常短暫，不可能抓住所有出現(xiàn)在你生命中的東西，因此，一定要挑對(duì)你最重要的事情來(lái)做。比如現(xiàn)在處于學(xué)生階段，任務(wù)就是讀好書(shū)、學(xué)做人，努力將自己鍛煉成社會(huì)需要的人才。成功只屬于那些勤奮的人。大學(xué)四年，我們要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，注重方法，打好基礎(chǔ)，提高自己的綜合素質(zhì)；同時(shí)要有志向，明確自己的奮斗目標(biāo)，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。對(duì)于理工科的學(xué)生，要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)動(dòng)手能力，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。每一名大學(xué)生，都要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，制定自己的人生規(guī)劃，并隨時(shí)作出調(diào)整，把路走寬，這樣將來(lái)才會(huì)有所作為。社會(huì)上，人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的認(rèn)可，主要取決于該校學(xué)生在社會(huì)上的工作表現(xiàn)和能力，希望大家努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為民大爭(zhēng)光?！?/font>
最后，牛振東祝愿學(xué)校越辦越好，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)出更多杰出的人才！
牛振東學(xué)長(zhǎng)此次母校之行的行程非常緊密，13日凌晨抵漢，出席完學(xué)校系列活動(dòng)后，14日早晨又風(fēng)塵仆仆地趕回北京上課。盡管如此，13日中午，他還是放棄午休時(shí)間，在其下榻的酒店接受了民大在線(xiàn)記者專(zhuān)訪(fǎng)。
由于我們是臨時(shí)被派遣去采訪(fǎng)，準(zhǔn)備工作都沒(méi)有做到位，因此提問(wèn)較凌散，且第一次如此近距離的采訪(fǎng)優(yōu)秀校友，心里不免有一絲莫名的緊張。但牛振東學(xué)長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫架子，對(duì)采訪(fǎng)工作非常配合，漸漸地，我們剛開(kāi)始的緊張一掃而空。臨走之前，牛振東學(xué)長(zhǎng)還親切地與我們合影留念，頗有大家風(fēng)范！
我們?cè)诎俣壬陷斎搿芭Ｕ駯|教授” ，能找到302篇相關(guān)他的資料。這位18年前從母校畢業(yè)，18年后成為母校驕傲的優(yōu)秀校友，是如此的謙和，記者為學(xué)校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的校友而感到驕傲和自豪！
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