科學(xué)普及是一種社會(huì)教育，它如同一根系帶，連接著廣大群眾與科學(xué)教育。我校歷來(lái)重視科普工作，作為推動(dòng)科普工作重要環(huán)節(jié)的科普講解大賽也倍受關(guān)注，師生在省、市、國(guó)家級(jí)比賽中屢獲大獎(jiǎng)。在最近舉行的第三屆國(guó)家民委系統(tǒng)科普講解大賽中，我校化材學(xué)院李琳教授和資環(huán)學(xué)院楊凱倫同學(xué)歷經(jīng)層層選拔，一路過(guò)關(guān)斬將，最終以第一第二名的好成績(jī)雙雙榮獲一等獎(jiǎng)，并將代表國(guó)家民委系統(tǒng)參加全國(guó)大賽。

李琳：參加科普講解大賽，是內(nèi)心的選擇

本次大賽中，李琳老師斬獲全場(chǎng)最高分，贏(yíng)得專(zhuān)家和觀(guān)眾的一致認(rèn)可。于她而言，下定決心參加大賽，既是服從學(xué)校的安排，更是遵從自己內(nèi)心的選擇。“科普是課堂教育與服務(wù)社會(huì)之間的一道橋梁。作為一名高校教師，在做好課堂教育的同時(shí)，也要做好社會(huì)服務(wù)工作。我愿意將自己所了解的科學(xué)知識(shí)以科普的形式傳播給大眾。”

參賽之前，李老師曾也有過(guò)猶豫。身為一名地道的湖北人，她的普通話(huà)多少有些不太標(biāo)準(zhǔn)?！皠e人是一口流利的廣播腔，同他們一比，我遜色不少?！崩罾蠋熜ΨQ(chēng)。從不畏艱險(xiǎn)的她還是堅(jiān)定了決心，“不要認(rèn)為自己不可能，要敢于去挑戰(zhàn)不可能”。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為呈現(xiàn)良好的舞臺(tái)效果，李老師在講解詞上標(biāo)滿(mǎn)了拼音，一遍遍地朗讀、練習(xí)，不斷地完善著自己的發(fā)音。

“‘我’就是神奇的催化劑”，這是李老師參賽的選題，催化劑正是她的科研方向。即使是最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，準(zhǔn)備材料的過(guò)程仍然荊棘層生。科普同她所熟知的教學(xué)、科研不盡相同。離開(kāi)了熟悉的講臺(tái)，面對(duì)的是來(lái)自各行各業(yè)、各個(gè)年齡階段的人群，如何將龐大的知識(shí)體系用極具邏輯性的話(huà)語(yǔ)和幽默風(fēng)趣的方式演繹講解，對(duì)于一個(gè)常年身處校園的老師來(lái)說(shuō)，并非易事?？紤]到聽(tīng)眾對(duì)化學(xué)的了解程度不一，在調(diào)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，李老師查找了大量關(guān)于“社會(huì)對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)”“催化劑在生活中的應(yīng)用”等方面的資料?！白隹蒲惺窃趯W(xué)科領(lǐng)域向深挖掘，而科普則是運(yùn)用邏輯思維將浩如煙海的文字濃縮成一張紙，是一個(gè)把書(shū)變薄的過(guò)程。”

受疫情影響，得知賽事如期舉辦時(shí)已是9月。短短的一個(gè)月內(nèi)，李老師需承受教學(xué)工作、科研工作、學(xué)院工作和家庭孩子的多重壓力，繁忙的事務(wù)壓得她喘不過(guò)氣。既然選擇，就要拿出征服的勇氣，李老師為這場(chǎng)比賽做足了準(zhǔn)備。一個(gè)月中，她憑借自己對(duì)科普工作的興趣和熱愛(ài)，克服劣勢(shì)，補(bǔ)全短板，延伸長(zhǎng)板。獲得一等獎(jiǎng)是意外之喜，其實(shí)也在情理之中。

談及參賽感受時(shí)，李老師認(rèn)為，比賽的核心不是形式而是內(nèi)容，而且自己在比賽的過(guò)程中學(xué)到了很多、收獲了很多，感謝并感恩。她寄語(yǔ)同學(xué)們：要敢于突破自己，要對(duì)自己有充分的信心；在相信自己的同時(shí)，要付出百倍的努力。

楊凱倫：在大賽中學(xué)習(xí)積累，提升自我

2018級(jí)的楊凱倫同學(xué)在此次大賽中的表現(xiàn)同樣可圈可點(diǎn)，以?xún)H次于李琳老師的成績(jī)躋身一等獎(jiǎng)。身為資源與環(huán)境學(xué)院的學(xué)生，楊凱倫喜歡待在實(shí)驗(yàn)室里，感受科學(xué)，探索真理?！拔蚁胪ㄟ^(guò)科普講解大賽拓寬自己的眼界，不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己?！?/p>

“中國(guó)是稀土出口量最大的國(guó)家，稀土在我們國(guó)家就相當(dāng)于石油在中東的地位。它被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，但并不被大眾所了解，也許還有人認(rèn)為稀土只是土，但事實(shí)上它代表著高新技術(shù)和國(guó)防科技領(lǐng)域的進(jìn)步。如果沒(méi)有稀土發(fā)光技術(shù)，我們手機(jī)屏幕的色澤都不會(huì)這么靚麗。我作為一名科普講解者，有必要讓大家來(lái)了解稀土，改變對(duì)它的固有印象?！辫b于此，楊凱倫將稀土元素的發(fā)光技術(shù)選為講解的主題。

釀造精品的過(guò)程總是艱巨的。楊凱倫翻閱了許多稀土方面的相關(guān)資料，并積極地向?qū)W院老師請(qǐng)教。“困難還是蠻多的，比如展示的PPT一直達(dá)不到我的期望，稿子也是一直在打磨。開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在準(zhǔn)備一些考試，時(shí)間很緊張。關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，PPT和稿子都經(jīng)歷過(guò)反復(fù)的修改，利用碎片時(shí)間提高自己的效率?！睅缀跛械目沼鄷r(shí)間，都被她用于準(zhǔn)備比賽。她充分利用上課時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，在認(rèn)真準(zhǔn)備比賽的同時(shí)保持好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

功不唐捐，玉汝于成?；厥自倏磥?lái)時(shí)路，楊凱倫滿(mǎn)懷感激。“最大的感受是想感謝。感謝學(xué)校給我這么好的機(jī)會(huì)；感謝學(xué)院信任我的能力；感謝一直鼓勵(lì)我的父母和支持幫助我的朋友們；也想感謝自己，即使很疲憊也沒(méi)有放棄！”

告別火熱的九月，深秋已至。今年年底，李琳老師和楊凱倫同學(xué)將攜手出征全國(guó)科普講解大賽。對(duì)科學(xué)的追求，對(duì)科普的熱忱，也將陪伴并照亮這一對(duì)師生的征程。

（編輯：劉虹  來(lái)源：黨委宣傳部）